原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
抚顺市幼儿园现状调研方案
为全面了解掌握我市幼儿园工作现状，进一步加强我市幼儿园教师队伍建设，促进我市学前教育的优质均衡发展，为全面规划“十三五”学前教育研训工作提供决策依据，根据抚顺市教师进修学院学前研训部的统一安排，对全市幼儿园进行现状调研，现制定本方案并认真组织实施。
一、调研范围
抚顺市直属幼儿园、各县区公办、民办幼儿园。
二、调研内容
幼儿园基本情况（自然情况、队伍建设）；办园质量（课程设置、一日现状、教育科研、骨干队伍）。
三、调研方式和时间安排
本次调研方式采取问卷、座谈、现场调研、查阅资料等方式进行。
（一）5月30日前，由市教师进修学院学前部、各县区教师进修学校负责学前工作的研训教师共同组成调研组，研究制定调研方案，组织实施。各县区及直属幼儿园于6月30日前，将书面调研报告和调查表报送至学院学前部。
（二）7月上旬，召开各县区师校学前研训教师及直属幼儿园园长座谈会，听取汇报。
（三）7月份，学院学前部汇总各县区及直属幼儿园汇报材料，认真分析汇总数据，形成调研报告初稿，针对存在的突出问题，提出建议和改进措施。
四、组织领导及有关要求
（一）调研组由市教师进修学院学前部全体人员及各县区教师进修学校负责学前工作的研训教师组成，确保调研工作落到实处。
（二）各调研数据以2015年4月30日为准，以区（县、直属幼儿园）为统计单位，汇总数据，撰写调研报告，于6月30日前将调研报告和调查表（纸质、电子）一并报送至学院学前部。各县区及市直属幼儿园请将调研表及调研问卷电子文档统一发送至： xyxqb2015@163.com
(三)各县区及直属幼儿园要认真组织，调研数据要全面、真实，不得虚报漏报，对存在的突出问题要认真分析原因，提出具有针对性的措施和建议。
附件一：2015年抚顺市幼儿园基本情况统计表
附件二:2015年抚顺市幼儿园教师队伍情况统计表
附件三：2015年抚顺市幼儿园院长基本情况统计表
附件四：2015年各县区幼儿园汇总表
附件五：调研报告结构格式
抚顺市教师进修学院学前研训部
2015年4月15日
文档评论（0）