【教学设计】《最简单的有机化合物——甲烷》(人教).docxVIP

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  • 2019-07-15 发布于河南
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【教学设计】《最简单的有机化合物——甲烷》(人教).docx

《最简单的有机化合物——甲烷》 刘集中学 吴拉马加 教材分析 教材分析 教学目标 教学目标 【知识与能力目标】 1、掌握烷烃的分子组成、结构等的特征; 2、理解同系物、烃基等概念,学会烷烃的命名; 3、理解同分异构体概念; 4、了解烷烃系列的性质变化规律。 【过程与方法目标】 1、基本学会烷烃同分异构体的分析方法,能够书写5个碳原子以下烷烃的同分异构体结构简式; 2、从甲烷的性质推导到烷烃的性质的过程中,学会从一种代表物质入手掌握同系列有机物性质的方法。 【情感态度价值观目标】 通过实践活动、探究实验和多媒体动画等,培养学生关心科学、研究科学和探索科学的精神,激发学生学习化学的兴趣,探索新知识的欲望。 教学重难点 教学重难点 【教学重点】 1、会写甲烷的分子式、结构式、电子式,知道甲烷的结构特点; 2、知道取代反应的概念和甲烷发生取代反应时的断键和成键情况; 3、了解烷烃的概念、通式及结构特点; 4、了解烷烃的物理性质和化学性质;? 5、理解同系物、同分异构体的概念,并会判断及书写简单烷烃的同分异构体。? 【教学难点】 1、知道甲烷能发生氧化反应和取代反应,会写相应的化学方程式;? 2、理解同系物、同分异构体的概念,并会判断及书写简单烷烃的同分异构体。? 课前准备 课前准备 本节试验所需相关化学试剂和仪器 课时 课时安

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