【教学设计】《经济和社会生活的变化》（人教）.docxVIP

《经济和社会生活的变化》 教材分析 教材分析 本课内容是八年级上册的后面部分的内容，在前面的内容中我们主要学过中国人民百年来在政治上的救亡图存，这里的内容主要是让学生了解中国在经济上的救亡图存，它是政治民主化和社会全面进步的重要条件。本课还介绍了近代人们的生活面貌，它是中国近代急剧变动的全貌之中不可缺少的部分，是继前面知识的一个重要延续，突出了历史学科的人文性。 教 教学目标 【知识与能力目标】 知道中国民族资本主义的发展情况；知道近代以来中国人在衣、食、住、行生活的变化；分析理解中国民族工业的发展特点和社会生活变化的特点。 【过程与方法目标】 通过资料、图片和视频，让学生直观感受中国民族资本主义的发展和社会生活的变化；教师引导，学生主导，共同探究问题，提高学生分析历史问题的能力。 【情感态度价值观目标】 使学生认识到中国近代社会性质决定了中国民族资本主义的曲折发展；让学生感受到张謇、侯德榜等人爱国情怀，培养学生的民族情怀和热爱祖国的情感。 教学重难点 教学重难点 【教学重点】 正确理解一战期间民族工业的“黄金时代”；近代交通在中国的出现；社会习俗的变化。 【教学难点】 正确了解民族工业发展的特征；近代交通在中国的出现及对人们思想观念的影响。 课前准备 课前准备 1、电脑、投影仪； 2、相关的文字、图片资料； 3、相关的音像