【教学设计】《太阳是大家的》（人教）.docxVIP

《太阳是大家的》 甘肃南川小学 王爱花 教材分析 教材分析 《太阳是大家的》这是一首儿童诗。课文用拟人化的手法，把太阳当作全世界孩子的朋友，她在一天中的不同时间里，和不同国家的孩子游玩。“太阳是大家的”寓意是“世界是大家的”，全世界孩子共在一片蓝天下，分享太阳的温暖、世界的和平和社会的安宁。 诗歌描绘了一派欣欣向荣的景象：鲜花上撒满了太阳的金光，小树在太阳的照耀下生长，小朋友们在温暖的阳光下快乐游戏。诗人从“太阳普照全球”这一自然现象中提炼出诗意，把太阳当做所有国家的朋友，她从西山落下，走向别的国家，给全世界的小朋友带去了快乐和希望。 选编这篇课文的意图，一是体会只有全世界人民和睦共处，加强信任和理解，人类才有更美好的明天；二是体会诗歌拟人化的写法。 教学目标 教学目标 【知识与能力目标】 1.会认“彤、陪”两个生字，会写“彤、陪”等四个生字； 2.能正确、流利、有情感地朗读全诗，并进行背诵； 3.理解诗歌内容，感受诗歌的快乐气氛，体会全世界人民的团结友爱； 4.结合生活实际，理解“太阳是大家的”，感受世界人民是一家。 【过程与方法目标】 通过有情感地朗读全诗，并进行背诵感受诗歌的快乐气氛，体会全世界人民的团结友爱。 【情感态度价值观目标】 激发学生热爱和平的情感。 教学重难点 教学重难点 【教学重点】 识字写字和有感情地朗读，背诵诗歌。 【教学难点】 课前准备引领学生理解诗歌含