勾股定理单元测试（二).pptxVIP

21．（6分）学完勾股定理之后，同学们想 利用升旗的绳子、卷尺，测算出学校旗杆的 高度．爱动脑筋的小明这样设计了一个方案： 将升旗的绳子拉到旗杆底端，并在绳子上打 了一个结，然后将绳子拉到离旗杆底端5米 处，发现此时绳子底端距离打结处约1米． 请你设法帮小明算出旗杆的高度 ;22.; 23．（6分）如图，某人欲横渡一条河， 由于水流的影响，实际上岸地点C与欲 到达地点B偏离50米，结果他在水中实 际游的路程比河的宽度多10米，求：该 河的宽度AB为多少米？ ; 24．（6分）如图，甲轮船以16海里/时的速 度离开港口O，向东南方向航行，乙轮船在 同时同地，向西南方向航行．已知：它们离 开港口O一个半小时后，相距30海里，求： 乙轮船每小时航行多少海里? ;25．（8分）如图，在四边形ABCD中， AB＝1，BC＝2，CD＝2，AD＝3， 且∠ABC＝90°，连接AC. （1）求AC的长??； （2）试判断△ACD的形状.; 26．（8分）如图，一架2.5米长的梯子AB， 斜靠在一竖直的墙AO上，这时梯足B到墙 底端O的距离为0.7米， 如果梯子的顶端沿 墙下滑0.4米，那么梯子将向外移动了多少米？;27．（10分）某园艺公司对一块直角三角形 的花圃进行改造，测得两直角边长分别为 6 m、8 m．现要将其扩建成等腰三角形， 且扩充部分是以8 m为一个直角边长的直角 三角形．请在下面三张图上分别画出三种 不同的扩建后的图形，并求出扩建后的等 腰三角形花圃的面积． ;28．（10分）探索与研究： 方法1：如图（a），对任意的符合条件的直角三 角形绕其锐角顶点旋转90°所得所以∠BAE＝90° ，且四边形ACFD是一个正方形，它的面积和四 边形ABFE面积相等，而四边形ABFE面积等于 Rt△BAE和Rt△BFE的面积之和，根据图示写出 证明勾股定理的过程； 方法2：如图（b），是任意的符合条件的两个全 等的Rt△BEA和Rt△ACD拼成的，你能根据图示 再写一种证明勾股定理的方法吗？