课题重力 力地示意图.doc免费

课题：重力 力的示意图 科目：物理 教学对象：学生 课时：一课时 提供者： 李正锋 单位：郝寨中学 一、教学内容分析 知道力的三要素并能正确地画物体受力的示意图 ? ? 二、教学目标知道力的三要素并能正确地画物体受力的示意图 ? ? ? 三、学习者特征分析能运用重力方向始终竖直向下这一结论对实际问题作出分析，能对具体问题作出分析和判断。 ? ? ? 四、教学策略选择与设计教师指导?学生学习活动?生成与反思 ? 五、教学重点及难点重力的大小和方向 ? 六、教学过程 教师活动 学生活动 设计意图 ?教师指导?学生学习活动?生成与反思　　问题引入：河水为什么总是向低处流？跳伞的人为什么会落向地面？抛出的物体为什么总会下落？　　点拔：这些现象里一定包含着某种作用，这是物体受到地球的吸引而造成的。　　结合力的概念，在阅读教材的基础上，思考并完成填空。　　平时我们说买了重2kg水果，这个说法对吗？应该怎样改才对？　　重2kg这个错误的说法中把物体的质量与重量混为一谈，那么物重与物体的质量之间有没有联系呢？怎样设计实验研究它们之间的关系呢？?一、课前预习见学程导航 ?重2kg这个错误的说法中把物体的质量与重量混为一谈，那么物重与物体的质量之间有没有联系呢？怎样设计实验研究它们之间的关系呢？?一、课前预习见学程导航　　二、新知展示　　1．重力大小　　（1）由于????