【教学设计】《岳阳楼记》（苏教）.docxVIP

《岳阳楼记》 吹麻滩中学 李玉花 教材分析 教材分析 本文是范仲淹的传世名篇。它是一篇文言形式的散文，先叙事后写景，由景入情， 因情而生发议论，环环相扣，层层蓄势，表达了作者的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负和“不以物喜，不以己悲”的阔大胸襟，这是本文立意的深邃和人生境界的高远之处，理当成为重点。文章句式长短错落有致，大量使用骈句，语言凝练，形象而富有音乐美；写景方法精妙奇绝。这是本文语言和写法别具一格之处，也列为重点。 【知识与能力目标】 1．掌握文中重点文言词语，学会辨认古今异义的字； 2.通过自主学习、小组合作翻译课文，疏通文意。 【过程与方法目标】 学习叙事、写景、抒情、议论相结合的写法。 【情感态度价值观目标】 感受“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的思想。 教学重难点 教学重难点 【教学重点】 1.通过自主学习、小组合作翻译课文，疏通文意； 2．学习叙事、写景、抒情、议论相结合的写法。 【教学难点】 感受“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的思想。 课前准备 课前准备 1.制作多媒体课件； 2.熟读课文； 3.尝试翻译课文。 背诵教学过程 教学过程 第一课时 一、创设情景，激情导入 1.课文导入 PPT展示三大名楼及另外两大名楼：蓬莱阁、鹳雀楼的图片，《岳阳楼记》成为写景状物抒情的名篇。今天，我们就来共同阅读这一名篇，看看它描写了什么样的景色，抒发了什么