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- 2019-07-15 发布于河南
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《图片两组》
教材分析吉林靖宇第三中学 卢老师
教材分析
《图片两组》来自苏教版高语文中教科书必修二的第二专题“和平的祈祷”,它以“图片”这种形象性学习材料,让学生“直面”战争给人类带来的灾难,从而反思战争的危害,认识和平发展的重要性,进而懂得珍视和平。
教
教学目标
【知识与能力目标】
通过活动体验,让学生学会抓住重点准确解读图片内容,掌握鉴赏图片的基本方法,提高读图能力。
【过程与方法目标】
比较、感受、鉴赏、思考、领悟。
【情感态度价值观目标】
通过图片,辅佐以文字资料直观感受战争的残酷,启发学生反思战争的危害,进而珍惜和平的生活环境。
教
教学重难点
【教学重点】
学会通过画面和说明文字解读图片,理解摄影者的意图,了解新闻图片的作用。
【教学难点】
对图片进行鉴赏,为图片配写解说词。
课前准备
课前准备
多媒体课件。
教学过程
教学过程
一、创设情景,导入新课
这是第二次世界大战中的一段真实场面。这场史无前例的人类浩劫,让5000万人在炮火与硝烟中丧失了生命,人类文明遭受空前破坏!战争造成四万亿美元的财产损失!全世界国民生产总值的三分之二付之一炬!这一切是人类历史悲惨一页的真实见证,曾经创伤的大地和曾经惨痛的心灵,需要人类对自身的疯狂行为进行深刻的反省。今天,让我们带着沉重的心情来研读两组历史图片,透过摄影师定格的瞬间来审视战争对生命尊严的践踏,让这些无声的呐喊祈祷人类永
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