【教学设计】Unit 1 Part B（人教）.docxVIP

Unit 1 My classroom Part B 合肥英伦教育 阚娜 教材分析 教材分析 本单元就以“my classroom”为主题，以此展开以学习新名词及与这些名词相关的动名词搭配为重点的教学。本部分的重点在于培养学生口语交际能力。要求数量掌握Let sb do sth.这个句型的集中变形；并且学会礼貌的应答用语：Thank you. 要求学生掌握单词，辅导学生进一步规范自己的书写。 教 教学目标 1. 听懂、会说并能在日常生活中运用 “This is…”, “Let me…”, “Where is…?”句型。 2. 听懂、会说表建议的句子 “Let’s …” 3. 能听懂、会说并能恰当使用表示方位的词near, on, under。 教学重难点 教学重难点 【教学重点】 学习句子“This is…”, “Let me…”, “Where is…?”句型；学习用near, under, on表示方位。 【教学难点】 掌握用句型描述物体的位置；“let’s”和 “let me”的区分与运用。 课前准备 课前准备 单词卡片、课件、录音机，磁带 教学过程 教学过程 Step 1 Warm up 日常口语练习 T: Good morning! I’m so happy today. Are you happy? Ss: Yes! T: What’s the weather li