放飞思维的双翼 (2).pptVIP

《美国母亲状告幼儿园，获赔1000万美元》 在内华达州一位叫伊迪丝的3岁小女孩告诉妈妈，她认识礼品盒上“OPEN”的第一个字母”O”。这位妈妈听后非常吃惊，问她是怎么认识的。伊迪丝说薇拉小姐教的。令人想不到的是，这位母亲立即一纸诉状把薇拉小姐所在的幼儿园告上了法庭。她的理由竟是幼儿园剥夺了伊迪丝的想象力，因为她的女儿在认识“O”之前，能把“O”说成苹果、太阳、足球、鸟蛋之类的圆形东西，然而自从幼儿园教她识读了“O”后，伊迪丝便失去了这种能力。官司引起了轩然大波。 　　法院最终判决伊迪斯的妈妈胜诉。该州还将保护孩子的想象力写进了法律。 想象力很重要！ 有位作家曾说：“没有一篇真正的文学作品不创造新形象，没有一首真正的诗歌不是想象的产物。如果把我们对生活的感受比作金子，那么不管这生活多美，如果没有想象，也只不过是一座沉默的金矿。联想和想象就是点金术，能让我们把对生活的感受化成文学，化成诗歌。” 写作需要联想和想象！ 写作训练— 放飞思维的双翼 　　　　　 —恰当运用联想和想象 执教者：新津中学外国语实验学校 肖 翠 学习目标 1、了解联想与想象及其表达作用。 2、学习在作文中恰当运用联想和想象。 3、激发写作兴趣，增强写作信心。 什么是联想？ 联想，是指由一个事物而想起另一个相关的事物的思维活动。 想象，指在原有认识的基础上创造出新的形象的思维活动。 （这个形象可能是眼前没有，或者完全不存在的。） 什么是想象？ 相生相伴　你中有我 　我中有你 基础 升华 远远的街灯明了， 好像闪着无数的明星。 天上的明星现了， 好像点着无数的街灯。 我想那缥缈的空中， 定然有美丽的街市。 街市上陈列的一些物品， 定然是世上没有的珍奇。 —选自《天上的街市》 联想 联想 想象 示例１ 红的像火，粉的像霞，白的像雪。 花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是 桃儿、杏儿、梨儿。 　　　　　　　　　　　　——选自《春》 示例２ 花是五颜六色的。等到秋天，果实就成熟了。 联想 想象 妙处： 　　 生动形象 　　　丰富具体 　　　独特新颖 第一次跑输了后，兔子不服气，提出再次比赛，结果兔子还是输了。请同学们猜想乌龟是如何赢得比赛的。 猜一猜 １、兔子重蹈覆辙，又骄傲地睡着了。 ２、兔子被赛道旁美味的胡萝卜所诱惑，大快朵颐，吃得太饱以致无力奔跑。 ３、乌龟在背上安装了火箭，遥遥领先。 ４、乌龟请来外援—忍者神龟，替他参赛。 ５、兔子下定决心要胜过乌龟，为了跑得更快不惜减肥瘦身，导致营养不良，赛场上晕倒，送了急诊。 ６、兔子经过有wife的奶茶店，情不自禁地进去喝茶，上网，全然忘却了正在比赛。 ７、兔子在赛道上挖了陷阱，上面用青草和树枝作掩饰。乌龟体重很轻，顺利通过，没有掉落。兔子气急败坏，以为陷阱坏了，亲自体验，掉入陷阱，自食恶果。 …… Ｎ种想象： 组内交流：你认为哪个好？哪个不太好？为什么？ 运用联想和想象时应注意：　 　　　　 　抓住事物特征　　　自然巧妙合乎逻辑 　选择有意义的内容　追求独特和新颖 小　结 学以致用 请以“……她＼他笑了”作为一个语段的开头或结尾，充分发挥联想和想象叙写一件事或描写一个场景。（100字左右）