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基于职业病防范高职体育课程探究 摘要：体育教学的目标是以‘培养学生的体育兴趣, 以帮助掌握和形成运动技能，增进健康”为主要目的。伴随 着社会的快速发展，现代社会需要的不仅仅是智能，更需要 体能和相应身体素质去完成工作任务，因而高职体育课程除 承担学生的“健康”目标任务外，更重要的是要承担职业技 能形成所需要的体能或身体素质目标。因此，高职体育课程 还要承担着预防可能出现的职业病的目标。 关键词：高职；体育；职业病 高等院校的体育教育改革势在必行，而体育教育改革的 核心是要根据技术领域和职业岗位的任职要求，结合职业的 特点及职业技能培养过程的价值和预防职业病的作用为重 点。 一、高职体育教学核心价值一一职业疾病的预防 调查研究显示，不同的职业对从业人员的职业体能具有 不同的要求。在进行职业体能教学内容设置中，要以各岗位 所必须具备的知识和能力为依据，根据必须、够用原则进行 设置和安排体育课的教学内容，使学生具有对应的岗位能 力，在毕业后能立即胜任岗位工作。因此，对不同专业的学 生要考虑将来职业对体育的特殊需要，有针对性地对学生进 行和职业有关的身体训练，这对学生在今后的工作中增进健 康，增强体质，防止各种职业病的发生有良好的辅助作用。 如财务、文秘等岗位，其职业劳动特点是长期含胸、弯腰、 低头、静坐伏案，精度要求高，心理紧张程度强。这些职业 劳动岗位对人身体素质的要求是手指的协调性