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基于职业发展民办高校师资队伍建设探究 摘要：加强师资队伍建设，是对处在调整规范期的 民办高校从外延扩张到特色发展的一项重要工程。本文从职 业发展的角度探索民办高校师资队伍建设，分析目前民办高 校师资队伍建设存在的问题，并探讨形成的原因，提出相关 的对策。 关键词：职业发展民办高校师资队伍建设 中图分类号：G717文献标识码：C DOI : 10.3969/j.issn. 1672-8181. 2014. 04. 003 1职业发展理论的研究现状 1职业发展理论的内涵 职业发展理论就是要解决职业选择、决策及发展过程等 一系列问题，是一个不断发展完善的理论体系（周满玲等， 2006）；是社会学、心理学、教育学、经济学和管理学等多 学科综合作用的产物（许强等，2006）o Schein从个人和企 业的角度，认为员工的职业有内职业和外职业之分，职业发 展的内涵从基本上说，就是要使员工的内职业和企业的外职 业形成一个合理的、匹配的，并且有效的结合，这样可以满 足员工和企业双方的需要，并且两方都可以受益。职业发展 从实质上来说，就是要实现员工和企业两方的利益的最大 化，也就是说，实现一方利益的同时不损害另一方的利益， 反之，如果满足一方的利益就要损害另一方的利益，就不能 形成有效的职业发展。Super (1984)认为个人在生命中会 依次的经历探索阶段、建立、维持和衰退等四个阶段。 Debo