农安县书法教师培训专题-师古与自运-李尊武.pptVIP

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  • 2019-07-16 发布于四川
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农安县书法教师培训专题-师古与自运-李尊武.ppt

农安县书法教师培训 专题讲座 师古与自运 --依托式书法创作 以黄州寒食诗为例 主讲 李尊武 毕业于 首都师大书法系 中国书法教育专业委员会会员 中国人民大学艺术学院特聘校外书法指导教师 墨韵斋书法工作室 主持人 2015年4月30日 汉字 书法 书法是以汉字为书写对象,用中国特有的工具材料表现意境之美的艺术形式。 书法要表现的是天地万物的生命状态和运动形式。是书写者内心感受和审美理想的迹化。 联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会第四次会议2009年9月30 日在阿布扎比审议并批准了列入《人类非物质文化遗产代表作名录》的76个项目,其中包括中国申报的安徽宣纸、广东粤剧、书法、篆刻、端午节、剪纸等22个项目。 提倡书学的时代背景 2013年8月全国宣传思想工作会议以来,习近平总书记就社会主义核心价值观、中国传统文化和文化改革发展发表了一系列重要论述,并提出 “让书写在古籍里的文字都活起来” 影响至今的书法学习创作观 赵孟頫 “昔人得古刻数行,专心而学之,便可名世。况兰亭是右军得意书,学之不已,何患不过人耶。” 王铎工书法,曾论书云:“书法之始也难以入帖,继也难以出帖。”又云:“凡作草书,须有登吾嵩山绝顶之意。” 清倪灿《倪氏杂记笔法》记有王铎自定字课:“王觉斯写字课,一日临帖,一日应请索,以此相间,终身不易。” 黄庭坚 随人作计终后人,自成一家始逼真 。 王铎临古 墨迹 中国诗歌语言的发展进程 --以诗歌为参照 三字经 百家姓 千字文 三言 论语 弟子规 诗经 四言 五言 七言 班固 《咏史》是第一首文人五言诗 七言曹丕《燕歌行》,一般被认为是第一篇成熟的七言诗 积累与重组 诗情浓郁,气势苍浑。 变化气质,放歌玉门。 尘中寂寞,沧海洗心。 孤心长啸,酣醉诗魂。 继会文兄大漠远游,悠悠忘归。每有所悟,辄歌诗发之,与友共咏,幸甚至哉!尊武 苏轼 黄州寒食诗 墨迹 苏轼与米芾 苏东坡赞米书“风樯阵马,沉著痛快,当与钟王并行,非但不愧而已。” 暨南大学教授曹宝麟言“宋代若无米襄阳,其在整个书法史的光华定会大大地逊色;后世若无米襄阳,其谈助的齿颊之间,恐怕也会淡而无味了。”... 《独醒杂志》云:“元丰中过黄州,识苏子瞻,皆不执弟子礼特敬前辈而已”。 《跋米帖》:“米元章元丰中谒东坡于黄冈,承其余论,始专学晋人,其书大进。” 东坡论书 古人论书者,兼论其平生,苟非其人,虽工不贵也。 凡世之所贵,必贵其难。其书难于飘扬,草书难于严重,大字难于结密而无间,小字难于宽绰而有余。 书必有神、气、骨、血、肉,五者缺一,不为成书也。 ? 人貌有好丑,而君子小人之态不可掩也。言有辩讷,而君子小人之气不可欺也。书有工拙,而君子小人之心不可乱也。 吾书虽不甚佳,然自出新意,不践古人,是一快也。 漫 兴 杜甫 熟知茅斋绝低小,江上燕子故来频。 衔泥点污琴书内,更接飞虫打著人。 手种桃李非无主,野老墙低还似家。 恰似春风相欺得,夜来吹折数枝花。 横披 杜甫诗 横披 杜甫诗 * * * *

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