【教学设计】Unit 3 Part B（人教）-1-2.docxVIP

Unit 3 My weekend plan Part B 教材分析 教材分析 第三单元的主题关于周末计划。本节课的教学内容为Part B，主要包括以下内容： 1. 新短语的学习； 2. 学习询问并回答计划，用英语介绍我国的主要传统节日； 3. 加深计划类句型的学习。 教 教学目标 【知识目标】 能够听、说、读、写在Let’s talk、Let’s learn和Read write中出现的生词、短语和句型。 【能力目标】 能运用简单的句型讨论交流有关购物和节日计划的话题。 【情感目标】 在学习中乐于交流，敢于表达，养成热心帮助他人的良好品质。 教学重难点 教学重难点 【教学重点】 能够在图片和教师的帮助下理解对话主题、捕捉细节，并回答课后问题。 【教学难点】 what, where, when引导的be going to句式来讨论比较简单的活动计划。 课前准备 课前准备 1. 多媒体课件提供音频材料； 2. 单词卡片。 教学过程 教学过程 Step 1. Let’s learn 1. 继续文具话题的讨论，从而引出本节课的生词，加以学习，展示四副图片加以讨论。comic book, dictionary, postcard, word book. What’s this in English? It’s a ?? 教师采用