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职业生涯规划书 姓名： 学号： 班级： 职业生涯规划书 一、自我分析 职业兴趣： 从小学到现在， 我一直都觉得服务业一个伟大的行业， 而教师则更加 让我肃然起敬。以前总将教师比作园丁，将自己比作祖国未来的花朵，而现在， 我想让自己成为一名园丁， 在教育事业这个花园里为下一批花朵灌输养料， 贡献 我自己的一份力量。 职业能力： 我积极热情，有活力，做事有条理，有很强的责任心，对细节和事实 有出色的记忆力。 我忠于自己的职责， 并愿意超出自己的职责的范围， 做一些对 别人有帮助或有益的事情。 而且我喜欢为人排忧解难， 解决别人的困惑， 适合做 教师这一职业。 个人特质： 首先，我立志奉献社会，从事社会工作，比如传授知识、帮助他人， 是个集体主义者。 其次，我关注细节， 也爱与别人打交道， 积极热情， 善解人意， 通情达理， 富有推动力和影响力， 在工作和学习上也认真勤奋， 富有效率。再次， 我愿意投入很大的精力和动力来完成任务、 创造效果， 忠于自己所在的事业， 组 织活动灵活有效，还不会抛弃应有的职业道德。 职业价值观： 一直以来我觉得自己就是一种随遇而安的性格， 这种性格造就了我 的职业选择。我喜欢轻松、压力少的生活和工作，而教师恰好就是我的选择，我 们在一面教书育人的同时，还能让自己不断的学习，在知识中不断的提升自己。 而且这份工作还能有自己的很多时间，可以做很多我想做的事情。 胜任能力： 1、我与别人共事的方法很有效，并且感觉友好和睦。 2、我会虚心接受别人的意见，处处培养和帮助别人。 3、我有非常强的责任意识，不用担心我的诺言不会实现。 4 、我果断坚决而且成熟可靠，给人留下工作认真勤奋、富有效率的美好形象。 5、有时遇到冲突时， 常常为了保护和睦的人际关系而采取妥协或是回避的方式， 而非积极正面的处理。 6、通常很难变通，习惯按照经验做决定，以至于造成决定的草率。同时过分依 赖经验，有时比较武断。 自我分析小结： 作为一名新时代的大学生，我深刻的认识到我还有很多的不足， 而实践是检验真理的唯一标准。 在今后的学习和生活中， 我会严格要求自己， 在 实践中提升自己的能力， 让自己尝试着与未来有多一份的接触。 更加适应社会这 个大家庭。 二、职业分析 家庭环境分析： 我是一个来自农村的女孩， 父母是地道的农民， 他们一直要求我 严于律己，踏实认真的做事，做人。他们希望我能摆脱黄土地，有一份稳定的工 作，而在他们眼中教师安定、稳定而又让人尊敬。我接受了他们的意见，选择了 安定的教师这一职业。 学习环境分析： 我的大学，是一个专业的师范学校， 这里流溢着浓厚的书香气息， 而我也选择的是师范专业， 在这里我学到了许多专业的知识， 经历了许多有意义 的事情。我也积极参加学校的活动， 锻炼我的各方面能力， 有时间的话又会出去 校外参加一些实践活动，丰富我各方面的见识和经历。 社会环境分析： 就现在的发展形势而言， 教师几乎成了一种热门行业， 很多人都 会选择这一职业， 所以整个就业形势不容乐观。 而国家又积极培养新一代的教育 人才，在 “科教兴国”的国策下，新生教师更是多之又多。 而我们在这个竞争中， 怎样才能不至于被淘汰呢？一方面， 得靠机遇。 当然，更重要的还是要有过硬的 本领，机会也仅仅只是留给有准备的人。所以我们要做的还是要提升自己。 三、职业定位 内部环境分析： 我认为我能很好的与他人沟通，