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31 我爱你，中国汉字 教学目标： 1、自主学会本课的生字，并能正确、美观地书写。 2、理解课文内容，体会文中重点句，体会其表达的思想感情。 3、能联系上下文的具体语境，了解多种修辞手法的作用。 4、正确、流利、有感情地朗读课文，感受汉字的无穷魅力，激发学生对祖国文字的喜爱。 教学重点： 1、理解课文内容，体会文中重点句，体会其表达的思想感情。 2、能联系上下文的具体语境，了解多种修辞手法的作用。 教学准备：课前搜集和了解有关汉字的知识，欣赏名家的书法作品。 教学时间：2课时。 第一课时 教学目标： 1、自主学会本课的生字，并能正确、美观地书写。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，理清课文脉络，整体感受汉字的无穷魅力。 教学重点：了解课文内容，能联系上下文的具体语境理解词语。 教学难点：了解课文内容，能联系上下文的具体语境理解词语。 教学过程： 一、激趣导入 1、课件演示“月”的演变过程。问：看了“月”字的字形演变，你想说点什么？ 2、导入课题： 这神奇的汉字让无数中华儿女陶醉，作家刘湛秋的，对祖国的汉字饱含深情，他用充满激情的语言写下了这样一篇散文—读课题。 3、抓题眼：课题中，哪个字很关键？（爱）你从这个字中读出了什么？带着感受再读课题。 二、检查预习 1、自由读文，要求 (1）把课文读准、读通、读顺。课文读得正确又流利。 (2)一边读，一边注意课文向