2019二年级语文下册 课文2 6《千人糕》教案2 新人教版.docVIP

6、千人糕 第一课时 教学目标： 1、认识“糕、特”等15个生字和一个多音字，会写“能、桌”等9个字。 2、学习本课的生字词语，能够用联系上下文、联系生活实际、查字典等方式理解词语并且积累词语。 3、初读课文，能够读准字音，读顺句子，读好课文中的长句子，了解课文的主要内容。 4、引导学生初步学习默读课文。 教学重点：学习本课的15个生字和一个多音字，会写9个生字，初读课文，了解课文的主要内容。 教学难点：引导学生初步学习默读课文。 教学准备：生字词语卡片、多媒体课件等等。 预习要求：初读课文，读准字音，读顺句子，初步了解课文的主要内容。 教学过程： 一、导入新课 1、出示蛋糕的图片，引导学生看一看，这是什么？ 学生回答：蛋糕。 2、教师引导：同学们，蛋糕大家都非常熟悉，可是大家知道蛋糕的另外一个名称吗？你们知道蛋糕又是怎么来的吗？今天我们就来学习第六课——千人糕。 3、板书课题：6、千人糕 4、学习生字“糕”，指导学生读一读并且引导学生看一看“糕”字的字形。“糕”是一个形声字，左右结构，左边为“米”，说明“糕”与我们吃的粮食有关系，右边为“羔”，表示这个字的读音。 5、学生齐读课题。 6、教师引导：蛋糕为什么又叫千人糕呢？学了这篇课文我们就知道了。下面我们先来看一看这篇课文有哪些生字宝宝？ 二、学习生字，理解词语 1、出示本课的15个生字和一个多音字。 学生自由朗读生字，注意读准字