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- 约1.74千字
- 约 3页
- 2019-07-14 发布于四川
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4.邓小平爷爷植树
教学目标:
认识“邓、坛”等14个生字;会写“邓、植”等8个字,会写“爷爷、植树”等13个词语。
朗读课文。默读第三自然段,能借助图片说出邓爷爷植树的情景,体会邓小平爷爷植树的认真态度和他的心愿。
积累“碧空如洗、万里无云”等词语。
初步了解植树的意义,有植树绿化和保护环境的意识。
教学重难点:
1.能借助图片说出邓爷爷植树的情景,体会邓小平爷爷植树的认真态度和他的心愿。
2.初步了解植树的意义,有植树绿化和保护环境的意识。
教学准备:多媒体课件。
教学课时:一课时
教学过程:
复习导入,走近小平爷爷
同学们,我们已经学习过很多与伟人相关的文章了。比如在《吃水不忘挖井人》里认识了伟人毛泽东,在《难忘的泼水节》里认识了周恩来总理,在《朱德的扁担》里认识了和战友同甘共苦的朱德同志。这节课,我们再来走近一位伟大的国家领导人,他是谁?(看图,结合自己搜集的资料,介绍邓小平爷爷)
邓小平爷爷是我国的第二代领导人,为我们国家的繁荣富强做出过巨大的贡献。(出示图片)你看,邓小平爷爷在干什么?(植树)这是邓爷爷1987年4月5日亲手栽种一棵小柏树时的照片。想知道邓爷爷是怎样种树的吗?今天,我们一起来学习课文。
3.出示课题,学生读好课题。
初读课文,识字写字
1.教师范读全文,要求:边听边画出自然段序号。
2.借助拼音自由读,要求:边读边画出14个生字。
3.分组自学生字,汇报
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