【教学设计】《君主专制政体的演进与强化》(人民).docxVIP

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  • 2019-07-17 发布于河南
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【教学设计】《君主专制政体的演进与强化》(人民).docx

人民出版社 必修(第一册) 畅言教育 用心用情 服务教育 《君主专制政体的演进与强化》 本课时制作:南宫中学 陈林棉 教材分析 教材分析 自秦始皇建立大一统的专制主义中央集权的封建帝国之后,君主专制政体逐渐强化。这一政治现象对中国社会也有显著的影响。教材总结了中国古代王朝专制政体逐步强化,政治权力逐步集中的历史。除了对皇权至上的揭示外,对于相关政治制度的形式也进行了必要的分析。学生通过对这一内容的学习,应当确定对中国古代政治形式的本质的认识,对于这种政治形式的现代遗存,也可以进行有意义的思索。 教 教学目标 【知识与能力目标】 掌握有关中国古代君主专制体制的基本知识,了解中国古代从秦王朝到清王朝政治制度演变和史实; 认识中国古代政治制度的基本特点和发展脉络,初步培养汲取历史经验和应用于现代政治建设的能力。 【过程与方法目标】 1、联系时代背景分析各项措施,理解历史概念,并逐步总结出中国古代政治制度的特点;2、引导学生重视图示、引文等材料,在对历史材料的研读和分析中,初步掌握处理历史资料的一般方法。 【情感态度价值观目标】 专制主义中央集权的不断加强是它的发展轨迹。这一古代政治制度的特点,对中国历史发展产生了深远的影响,它有助于多民族国家的巩固,但也对中国社会的发展进步形成了阻碍。 教学重难点 教学重难

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