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如何开展家园交流活动论文_幼教论文_范文先生网 如何开展家园交流活动 　　 　　新疆生产建设兵团第二师29团菁菁幼儿园 王　霞 　　 　　近年来，对家长进行有效的家庭教育指导，发挥家庭教育功能的问题已受到广大幼教工作者的重视。家长学校、家长会、家访、讲座、教育活动观摩等已一些行之有效、可操作的方式，但是开展这些活动是要我们每一位教师和家长花很多的精力和时间的，以致每个学期只能开展几次。那么，怎样才能使老师与家长保持最直接的，经常的联系，真正把家园联系工作点点滴滴地渗透到平时的工作中去呢？通过一段时间的工作，我认为利用家长接送孩子的时间加强家园联系，是上述活动的补充，它能起到很好的协调和沟通作用。 　　 　　一、对话活动 　　 　　1.教师与家长的对话 　　 　　根据教师与家长对话的目的性，可分为随机对话和有针对性对话两类。随机对话就是教师利用家长来接送孩子的时间，向家长了解幼儿在家的情况，以便自己在工作中能够根据孩子特点去培养他，发挥他的一技之长，同时向家长介绍幼儿近期在幼儿园的表现，及时对家长针对自己孩子所存在的问题该怎样进行教育和培养做出简要的答复。有针对性地接待家长，主角采用召开座谈会和个别对话的形式，针对孩子存在的问题，与家长一起分析孩子为什么会这样、应怎样帮助孩子改掉坏毛病，这样既提高了教师的工作质量，又增强了家长对孩子进行好的教育的信心。 　　 　　教师和家长的对话需要