如何激发学生学习思想品德课的兴趣_政治论文.docVIP

如何激发学生学习思想品德课的兴趣_政治论文_范文先生网 如何激发学生学习思想品德课的兴趣 　　 　　兴趣是最好的老师，是点燃智慧的火花，是探索智慧的动力。实践证明，当学生有强烈的学习欲望时，学习效果才会大大提高；当他们认为学习枯燥乏味甚至把学习当成是精神负担时，其思维就会受到压抑，学习效果往往不好。那么，思想品德课教学中如何激发学生的学习兴趣呢？笔者结合自己的教学实践谈几点看法。 　　 　　一、精心设计开头，导入新课 　　 　　人们常说：“好的开端往往是成功的一半。”精心设计教学开头，能吸引学生，使学生对课程学习产生兴趣，收到事半功倍的效果，顺利完成教学任务。因此，认真设计新课导入方法，激发学生的学习兴趣是十分必要的。在多年的教学实践中，我积极探索，大胆创新，摸索出一些独特的导入方法。如歌曲式导入法，一首好歌，其优美的旋律，不仅给人以美的享受，更能陶冶人的情操，使人展开丰富的想象。给学生耳目一新的感觉，能激发学生的学习兴趣，迅速集中学生的注意力，为新课的顺利进行奠定良好的基础。在讲党的基本路线时，播放歌曲《春天的故事》、《走进新时代》，听着熟悉的歌曲，学生情不自禁地合唱起来，在歌声中深深感受到改革开放给中国经济带来的发展机遇，从而激发学生的学习兴趣，为学好本课知识打下基础。在讲授“我国是统一的多民族国家”时，播放《五十六个民族五十六朵花》的歌曲，都达到了良好的教学效果。当然，导入新