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PAGE PAGE 1 高考常见计算题答题方法分析 　　【中图分类号】G632.4 　　高考政治学科试题中计算题出现的频率较高，它涉及到《经济生活》多方面的知识，学生应答的难度不小。笔者对近年来高考计算题进行综合分析后，梳理成六大类。教学实践证明，这对学生应对计算题具有很强的指导作用。下面逐一作解析： 　　第一类：关于价值量、价值总量、社会必要劳动时间的计算题解析 　　（2009年全国文综Ⅱ卷）2008年某国生产甲种商品100万件，每件商品价值量为6元。如果2009年该国生产甲种商品的劳动生产率提高20%，其他条件不变，则甲种商品的价值总量与单位商品的价值量分别为 　　A、720万元，6元B、720万元，5元 　　C、600万元，5元D、600万元，6元 　　【解析】第一步：09年该国劳动生产率提高20%后，每件商品的价值量为6元×1/（1+20%）=5元；第二步：09年该国劳动生产率提高20%后，09年的产量为100万件×（1+20%）=120万件，09年甲种商品的价值总量为120万件×5元=600万元。或根据原理：无论社会劳动生产率如何变化，商品的价值总量不变。用08年100万件×6元=600万件也可。C项正确。 　　（2009年全国文综I卷）某小企业2008年生产一件甲种商品的劳动耗费价值8元，产量为10万件，甲种商品的社会必要劳动时间价值6元。如果该企业2009年的劳动生产率提高10%，其他条件不变，那么，该企业2009年甲种商品的销售收入与2008年相比 　　A、增加8万元B、增加6万元C、减少14万元D、不变 　　【解析】第一步：08年的销售收入为10万件×6元=60万元；第二步：09年劳动生产率提高10%后的产量为10万件×（1+10%）=11万件，09年的销售收入为11万件×6元=66万元；第三步：09年与08年相比66-60=6万元，增加了6万元。B项正确。 　　（2008年海南政治卷）假设某国生产M商品企业只有甲乙两家。2007年甲企业的产量为10万件，每件商品的生产时间为6小时；乙企业的产量为8万件，每件商品的生产时间为10小时。如果2008年甲企业的劳动生产率提高20%，其他条件不变，则2008年M商品的社会必要劳动时间为 　　A、8小时B、7.5小时C、7小时D、5小时 　　【解析】第一步：2008年甲企业的劳动生产率提高20%后，其产量为10万件×（1+20%）=12万件，每件商品的生产时间为6小时×1/（1+20%）=5小时；第二步：根据社会必要劳动时间=总时间/总产量的公式计算出2008年M商品的社会必要劳动时间为（12万件×5小时+8万件×10小时）/（12万件+8万件）=7小时。C项正确。 　　第二类：关于商品价格、货币贬值率或通胀率的计算题解析 　　（2010年全国文综I卷）假设某国2009年甲产品的总产量是100万件，每件产品价值用货币表示为10元。2010年生产甲产品的社会劳动生产率提高一倍，在货币价值不变和通货膨胀率为20%的情况下，甲产品的价格分别是 　　A、5元6元B、10元12元 　　C、20元24元D、8元6元 　　【解析】第一步：2010年社会劳动生产率提高一倍甲商品的价格为10×1/2=5元；第二步：在货币价值不变和通货膨胀率为20%的情况下甲商品的价格为5元×（1+20%）=6元。A项正确。 　　（2008年全国文综I卷）假设07年某国一单位M商品，其价值用该国货币表示为15元。如果08年生产M商品的社会劳动生产率提高50%，且该国的货币价值下降（贬值）20%，在其他条件不变的情况下，08年一单位M商品用货币表示为 　　A、12元B、12.5元C、18元D、18.75元 　　【解析】第一步：08年生产M商品的社会劳动生产率提高50%后该商品的价格为15×1/（1+50%）=10元；第二步：该国的货币价值下降（贬值）20%后M商品的价格为10元/（1-20%）=12.5元。B项正确。 　　【说明】货币贬值率与通货胀胀率不是同一概念，注意比较，计算方法不同。具体分析可以参考笔者2011年4月发表于《思想政治课教学》的论文。 　　第三类：关于利息或利息率、利润或利润率的计算题解析 　　（2011年全国文综I卷）去年甲利用自有资金20万元开办了一家小企业，一年后盈利2万元，全部用于个人消费。今年甲以6%的利率借得资金10万元扩大生产。假设该企业今年的利润率（利润/资产）与去年持平，那么，甲今年自有资金的利润率为 　　A.6%B.10%C.12%D.15% 　　【解析】第一步：根据利润率=利润/资产的公式计算出去年的利润率为2万元/20万元=10%；第二步：该企业今年的利润率与去年持平，且借得资金10万元扩大生产后，今年的毛利润为（20万元+10万元）×10%=3万元，扣