六年级上册语文教案-第二单元｜语文S版.docVIP

PAGE 2 - 6开国大典 学习目标： 1.运用已掌握的识字方法自主识字，会认4个生字，会写12个字。通过查阅资料、查字典、联系上下文理解词语。自主积累词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。 3.联系自己查阅的资料，理解课文内容，了解人们参加开国大典时激动自豪的心情，激发学生热爱祖国的思想感情。 4.通过学习课文，学习作者按照事情发展顺序进行叙述的方法。体会作者场面描写的精彩，学习过渡句的写法。 学习重点 1.有感情地朗读课文。 2.联系自己查阅的资料，理解课文内容，了解人们参加开国大典时激动自豪的心情，激发学生热爱祖国的思想感情。 3.通过学习课文，学习作者按照事情发展顺序进行叙述的方法。 学习难点：体会作者场面描写的精彩，学习过渡句的写法。 学习课时：2课时 第一课时 前置学习 一、理解课题 1.读课题，理解课题： 2.想想：开国大典应该是什么样的？以你的理解形容一下。 3.你了解到开国大典的哪些资料？ 二、自学字词 1、朗读课文，画出生字词。 2、读准下列生字，写上正确的读音。 渠（ ） 钮（ ） 职 （ ） 聂（ ） 直奔（ ）会场 3、自己读读课文中含有生字的句子，想想用什么方法记住这些生字？把生字口头组词。 4、理解生字组成的词语,课文中有不理解的词语，找出来先自学，没有解决的问题存