苏教版小学科学三年级下册《测量》课件(1).pptVIP

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  • 2019-07-17 发布于江苏
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苏教版小学科学三年级下册《测量》课件(1).ppt

考考你的眼力怎么样? 我们的感官可靠吗? 人的感觉器官不一定可靠,用工具进行测量能够使我们的判断更准确。 测量 量筒的使用 判断他们谁做的对呢? 正确使用量筒要做到: 1.看清量筒的单位(ml),了解它的最大容量 2.测量时把量筒放在水平台面上。 3.读数时视线应与凹形水面的底部保持水平。 考考大家 考考大家:以下情况你会选择哪种工具呢? 1、同学们都说今天天气很热,但我想知道到底有多热呢? 2、小明今天感觉头晕晕的,一点精神都没,摸摸额头感觉烫烫的,说明小明有点发烧,怎么知道他现在的体温是多少呢? 3、这有一杯水,我想知道这杯水有多少度? 认识的生活中常见的测量工具 我们一起去珠穆朗玛峰看看! 珠穆朗玛峰在1975年(30年前),测出的高度是 米。 2005年测出的最新高度为 米 , 你有什么发现? 一、冰雪密实是导致珠峰变矮的罪魁祸首 “密实化”是指一个积雪转变为冰层的过程,一种是在气温高的情况下,雪在白天化成水,晚间气温降低,再变成冰,另一种就是雪层不断变厚,底层雪在不断增加的压力之下变成冰。 二、珠峰高度变化和全球变暖、温度升高有关 小测验: 1、判断题 测量15毫升液体最好用50毫升的量筒。( ) 测量液体体积时最好把量筒拿到手里。( ) 可以用量筒测量开水的体积。 (

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