人教版七年级历史上册(2016部编版)第12课 汉武帝巩固大一统王朝.pptVIP

人教版七年级历史上册(2016部编版)第12课 汉武帝巩固大一统王朝.ppt

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* 第12课 汉武帝巩固大一统王朝 假如你是汉武帝身边的大臣,你会劝汉武帝怎么做? 采取措施,加强中央集权,巩固统治 政治 思想 经济 1、推恩令 2、刺史制度 罢黜百家 独尊儒术 1、盐铁专卖 2、统一货币 3、平抑物价 想办法削弱诸侯国的势力。 主 父 偃 1、颁布“推 恩 令” 政治 假如一个诸侯王拥有封地是图1这么大,他有四个儿子,将部分封地分给他们,他的封地就变成了如图2的阴影部分。 图2 图1 “推恩令”妙在哪儿? 通过“推恩”这种相对和缓而“富有人情味”的方式,原来的王国被分割成许多小侯国,侯国不再属于王国管理,而归中央直接统辖的郡管理。 不费一兵一卒,达到削弱王国,加强中央集权的目的,而得到封地的诸侯子弟,对皇帝感恩戴德,从而培养起了侯国的忠诚。 “大国不过十余城,小侯不过十余里” 2、建立刺史制度 汉武帝将全国分为13个州,每州设刺史一名,代表朝廷专门负责监察本州的主要官吏、豪强及子弟的不法行为。 西汉初年,诸子百家的各派人物还很活跃。诸王门下聚集许多宾客,常常批评皇帝的政策,指责中央。 道家 与民休息,无为而治 儒家 施行仁政,以德治国 法家 严刑律法,以法治国 最近比较烦,学派太多,思想太杂乱,唧唧歪歪的,吵得我心神不宁啊! 董仲舒 陛下,请听我说 “罢黜百家,独尊儒术” 主要内容:1、把儒家学说作为封建正统思想。 2、兴办太学,以儒家的《诗》《书》《礼》《易》《春秋》作为教材 3、六艺:礼、乐、射、御、书、术 作用:“罢黜百家,独尊儒术”,实现了思想上的大一统,有利于中央集权的加强,从此儒家思想成为封建统治的正统思想,儒学居于主导地位,统治长达两千多年! 材料一:秦始皇接受李斯的建议,发布焚书令,规定除政府外,民间只可收藏医药、占卜和种植等书,其余一律集中焚毁。他又把暗中诽谤他的一批儒生全部活埋。 材料二:汉武帝接受著名学者董仲舒的建议,“罢黜百家,独尊儒术”,就是把儒家学说作为正统思想,其他各家思想都予以排斥。 (1)根据以上材料,说说秦始皇和汉武帝采取以上措施的共同目的是什么? (2)两人所采取的做法有什么区别? 为了加强思想控制,巩固统一 秦始皇采用了比较强硬的手段,实行焚书坑儒; 汉武帝采用了比较温和的措施“罢黜百家,独尊儒术”。 材料分析 秦始皇焚书坑儒,摧残了文化,钳制了思想,受到历代读书人的反对; 汉武帝的“罢黜百家,独尊儒术”提高了儒家学说的地位,使儒家学说成为中国封建社会的正统思想,受到历代读书人的赞誉。 (3)两人的做法在历史上一个被诋毁,一个被赞誉, 这是为什么? 汉武帝时开始铸造的一种标准铜币,重量为五铢,故得名。历代继续沿用五铢钱,从汉武帝直到唐高祖,五铢钱流行了七百多年。 五 铢 钱 1、把铸币权收回中央,统一铸五铢钱 在汉武帝时期,因进击匈奴的需要,汉武帝接受了 桑弘羊的建议,实行了盐、铁和酒的国家专卖制度。 2、盐铁官营、专卖 3、平抑物价。 政府宏观调控,对物价进行控制 汉武帝从政治、思想、经济等方面巩固了大一统的局面,使西汉王朝开始进入鼎盛时期。 四、汉武帝大一统的意义? 本课小节 1.颁布“推恩令” 削弱诸侯国势力 2.设立刺史制度 罢黜百家独尊儒术 统一铸五铢钱;盐铁专营; 平抑物价 西汉王朝开始进入鼎盛时期。 (1)材料反映出西汉初期中央面临什么问题? (2)汉武帝采取什么措施解决这一问题? 课 后 活 动: 材料分析:西汉初年中央和封国力量对比。 诸侯国势力强大 严重威胁到中央 颁布推恩令,削弱诸侯国的势力 2.请根据以下两幅图说说秦始皇和汉武帝对儒家的不同态度。汉代讲经图中的“经”主要是什么内容? 秦始皇采用法家思想,对其他思想文化进行极其粗暴野蛮的破坏。汉武帝独尊儒术,以儒学为正统。 课 后 活 动: 汉代讲经图 “经”主要是《诗》《书》 《礼》《易》《春秋》(《五经》) 我和我的后继者汉文帝、汉景帝等吸取秦亡的教训,减轻农民负担,注重发展农业生产。 我和景帝一直坚持汉高祖休养生息的政策,奖励农桑,提倡节俭,重视“以德化民”。 经过汉高祖、文帝和我的共同努力,汉朝社会比较安定,百姓富裕起来,出现了“文景之治” 我在政治、经济、军事和思想上实现了大一统,汉朝开始进入鼎盛时期 景帝 文帝 高祖 武帝 *

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