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预实验 可避免人力、物力、财力和时间的浪费 做到心中有数,有的放矢 2、下列农业生产措施中,哪一项与生长素无关? ) A.果树的修芽剪枝 B.移栽花卉时剪去部分叶片 C.人工培育无籽番茄 D.为提高棉花产量而打顶摘心 B 1、将四株长势相似具顶芽的健壮植株,分别进行下列处理,其中侧芽能发育成枝条的是A 去顶芽后,不做任何处理B 去顶芽后,在断口上放一富含生长素的琼脂小块C 不去顶芽,在侧芽上涂以含低浓度生长素的琼脂D 不去顶芽,在侧芽上涂以琼脂 A 3、要得到番茄的无籽果实,需将一定浓度的生长素溶液滴在该花的雌蕊柱头上。处理该花的时期和条件是A 花蕾期,不去雄蕊 B 花蕾期,去掉雄蕊C 开花后,不去雄蕊 D 开花后,去掉雄蕊 4、一只正在发育的桃子被虫蛀了,结果桃子停止了生长,这说明虫蛀的部位是A 种子 B 外果皮 C 中果皮 D 内果皮 5、在棉花的栽培中,需要摘心使侧芽的生长素量A 增加,以利其生长 B 增加,以抑制其生长C 减少,以抑制其生长 D 减少,以利其生长 B A D 6、用一定浓度的生长素溶液处理没有授粉的雌蕊柱头,结果是 A.果实和种子都能正常生长 B.果实和种子都不能正常生长 C.种子正常发育而果实不能正常发育 D.种子不能正常发育而果实能正常发育 D 7、番茄细胞染色体数为24,用生长素处理番茄花蕾所得到的无籽番茄,其果肉细胞的染色体数为 A、12 B、24 C、36 D、48 B 与体细胞中染色体数目一样 第2节 生长素的生理作用 知 识 回 顾 1、在胚芽鞘实验中,产生生长素的部位是 。感受光刺激的部位是 。 2、向光弯曲部位在 。 3、生长素的运输方式主要是 。 4、生长素的主要合成部位是_________________________。 5、生长素在植物体中相对集中在____________________。 6、生长素的化学本质是 ,具有生长素效应的还有 , 。 胚芽鞘的尖端 胚芽鞘的尖端 尖端下面一段 主动运输 生长旺盛的部位 吲哚乙酸(IAA) 苯乙酸(PAA) 吲哚丁酸(IBA) 幼嫩的芽、叶和发育中的种子 人幼年期生长激素过多或过少 生长素越多植物长得越快吗? 生长素浓度 促进作用 ? A B C D E 问题探讨 你能从中解读到哪些信息? 不同生长素浓度对植物不同器官的作用 0 10-10 10-8 10-6 10-4 10-2 c/mol·L-1 促进生长 抑制生长 根 芽 茎 1、对于不同的器官来说,生长素促进生长的最适浓度相同吗? 对生长素的敏感度: A 2、对于同一器官来说,生长素的作用与浓度有什么关系? 根最适浓度是10-10mol/L; 芽最适浓度是10-8mol/L; 茎最适浓度是10-4mol/L。 不同生长素浓度,对于同一器官所起的作用也不同。 在一定浓度范围内促进生长,超过这一范围则抑制生长。 一般来说,低浓度促进生长,高浓度抑制生长,甚至可能杀死植物。 生长素在植物体内起作用的方式和动物体内的激素相似,它不直接参与细胞代谢,而是给细胞传达一种调节代谢信息。 既能促进生长 ; 也能抑制生长 既能促进发芽;也能抑制发芽 既能防止落花落果;也能疏花疏果 1、生长素的作用两重性的表现 一 生长素的生理作用 生长素作用的两重性 1、含义: 低浓度促进生长 高浓度抑制生长 2、同种植物的不同器官,不同细胞,不同植物对生长素 敏感程度不同: 根芽茎,侧芽顶芽 幼嫩细胞敏感,衰老细胞迟钝。 双子叶植物单子叶植物 3、生长素生理作用两重性的实例1—顶端优势 概念:植物的顶芽优先生长,而侧芽生长受抑制的现象。 解释: 顶芽产生的生长素向下运输,大量地积累在侧芽部位,侧芽对生长素浓度又比较敏感,使侧芽的生长受到抑制的缘故。 解除顶端优势:去掉顶芽 解除顶端优势(多长侧枝): 可以达到增产,调节植株形态。 如:棉花的打顶、 果树的整枝 茶树的摘心、 园艺应用 顶端优势原理在园艺中的应用 烟草打顶 生长素对植物生长具有两重性实例2: A B C D 根部: 生长素浓度:A B 生长速度: A B 生长素的效应: 茎部: 生长素浓度:C
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