平行线-数学-人教版新教材-下册-初中-一年级-第五章-第二节1.pptVIP

新人教版-七年级（下）数学-第五章;二、重点和难点;如图，电梯的扶手给我们什么印象？;铁轨所在直线会相交吗？;双杠的两个握杠给我们什么印象？哪些地方也给我们这种印象？;生活中许多事物都给我们平行线的印象。;同一平面内，不相交的两条直线叫做平行线;;思考:在同一平面内,两条直线有几种位置关系?;1、判断下列说法是否正确，并说明理由。 ①不相交的两条直线是平行线。 ②在同一平面内，两条不相交的线段是平行线。 ③过一点可以而且只可以画一条直线与已知直线平行。 ;下列说法正确的是（ ） A、在同一平面内，两条直线的位置关系有相交， 垂直，平行三种。 B、在同一平面内，不垂直的两直线必平行。 C、在同一平面内，不平行的两直线必垂直。 D、在同一平面内，不相交的两直线一定不垂直。;一个长方体如图，和AA′平行的棱有多少条？和AB平行的棱有多少条？请用符号把它们表示出来。;1）观察如图所示的长方体后填空 ①用符号表示下列两棱的位置关系： A1B1____AB AA1____AB , A1D1____C1D1 , AD____BC 2)A1B1与BC所在的直线是两条不相交的直线，他们____平行线（填“是”或“不是”）。由此可知，在___________，两条不相交的直线才能叫平行线。 3)在同一平面内，两条不重合的直线位置关系只有_____种，即____