摩擦力教学设计 (11).docVIP

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  • 2020-02-10 发布于河南
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PAGE PAGE 2 8.3《摩擦力》导学案 (第一课时) 学习目标: 指导摩擦力的存在和对物体运动的作用 通过实验探究,知道决定摩擦力大小的因素 认识摩擦的利与弊以及增大和减小摩擦的方法 学习重点:探究摩擦力的大小与什么因素有关 学习难点:摩擦力测量的原理 学习过程: 【导入新课】 1.前面学习过的牛顿第一定律中,小车从斜面上滑下后,在平面滑行一段距离后停下来,是因为受到 的缘故。 2.足球被踢出后在地面上滚动一段距离也会停下来,是因为足球受到 的缘故。其实以上所说的小车、足球停下来所受到的 就是摩擦力 【推进新课】 一、摩擦力(认真默读23页第一自然段) 1.摩擦力的概念: . 2.从概念中找出产生摩擦力的条件: (1) (2) (3) 3.观察课本23页图8.3-1以及阅读摩擦力第二

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