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课 题
8.狐假虎威
课 型
时间
第三课时
教学目标
学习生字词
教学重难点
写字
教学方法
讲解
教具
生字卡片
教 学 过 程
一、学习课文中的生字
1、出示生字：威 派? 爪 吓 寻 抗 狐 胆 借 假 兽
2、找找这些字的字型结构：
?? 左右结构：派 吓 抗 狐 胆 借 假上下结构：寻 兽
半包围结构：威
独体字：爪
3、同桌自己讨论说说如何记忆这些字。
4、进行书写指导
?? “派”和“旅”的右边的区别
?? “狐”和“爪”的区别
5、学生进行区别、临摹。
二、口头作业
1、（??? ）头摆（???? ）?? 东（???? ）（?????? ）望
? （??? ）气（??? ）现??? 狐（???? ）虎（????? ）
2、比比组词
派（???? ）? 爪（???? ）? 胆（???? ）
旅（???? ）? 瓜（???? ）? 但（???? ）?
板书设计：
狐????? 假???? 虎?????? 威
窜?????????????? 扑 逮
扯?????????????? 愣
???????????????? 蒙
摇摇尾巴???????? 跟
摇头摆尾??????? 东张西望??
神气活现??????? 半信半疑?????????? 纳闷??? 撒腿就跑
????????????????????????????????????????????????
教学反思：
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