数学北师大版八年级上册轴对称与坐标变化（2）.pptVIP

变化的鱼 八年级数学教学 昆明五杰国际学校 制作：周先佐 高州市根子中学　黄春光 温故知新 在直角坐标系中描出以下各点：(0,0) (5,4) (3,0) (5,1) (5,-1) (3,0) (4,-2) (0,0)并用线段依次连接,看一看是什么图案. y x y 图中的鱼是将坐标为：(0,0) (5,4) (3,0) (5,1) (5,-1) (3,0) (4,-2) (0,0)的点用线段依次连接而成的 纵坐标保持不变，将各坐标的横坐标变成原来的2倍会得到什么？ 图中的鱼是将坐标为：(0,0) (5,4) (3,0) (5,1) (5,-1) (3,0) (4,-2) (0,0)的点用线段依次连接而成的 纵坐标保持不变，将各坐标的横坐标变成原来的2倍会得到什么？ 则原坐标变为： (0,0) (10,4) (6,0) (10,1) (10,-1) (6,0) (8,-2) (0,0) y x 原图形被横向拉伸2倍 (X,Y)----(2X,Y) 图中的鱼是将坐标为：(0,0) (5,4) (3,0) (5,1) (5,-1) (3,0) (4,-2) (0,0)的点用线段依次连接而成的 纵坐标保持不变,将各坐标的横坐标变成原来的1/2，图形会怎么变？ 则原坐标变为： (0，0) (2.5，4) (1.5，0) (2.5，1) (2.5，-1) (1.5，0) (2，-2) (0，0) y x 原图形被横向压缩1/2 (X,Y)----(1/2X,Y) 图中的鱼是将坐标为：(0,0) (5,4) (3,0) (5,1) (5,-1) (3,0) (4,-2) (0,0)的点用线段依次连接而成的 则坐标变为 (3,0) (8,4) (6,0) (8,1) (8,-1) (6,0) (7,-2) (3,0) 纵坐标保持不变,将各坐标的横坐标+3又会怎样？ y x 原图形被横向（向右）平移3个单位 (X,Y)-----(X+3,Y) 图中的鱼是将坐标为：(0,0) (5,4) (3,0) (5,1) (5,-1) (3,0) (4,-2) (0,0)的点用线段依次连接而成的 则坐标变为： (-2,0) (3,4) (1,0) (3,1) (3,-1) (1,0) (2,-2) (-2,0) 纵坐标保持不变,将各坐标的横坐标-2,图案会变成什么样？ y x -1 -2 原图形被向左平移2个单位 (X,Y)-----(X–2,Y) –4 图中的鱼是将坐标为：(0,0) (5,4) (3,0) (5,1) (5,-1) (3,0) (4,-2) (0,0)的点用线段依次连接而成的 如果横坐标保持不变，纵坐标变成原来的 2倍，那么所得图案又会发生什么变化? 原图形被纵向拉伸2倍 (X,Y)----(X,2Y) –4 图中的鱼是将坐标为：(0,0) (5,4) (3,0) (5,1) (5,-1) (3,0) (4,-2) (0,0)的点用线段依次连接而成的 如果横坐标保持不变，纵坐标变成原来的 ½ ，那么所得图案又会发生什么变化? 原图形被纵向压缩1/2 (X,Y)----(X,1/2Y) 图中的鱼是将坐标为：(0,0) (5,4) (3,0) (5,1) (5,-1) (3,0) (4,-2) (0,0)的点用线段依次连接而成的 横坐标保持不变,将各坐标的纵坐标都+2, 则原图型变为什么样？ y x 原图形被纵向（向上）平移2个单位 (X,Y)-(X,Y+2) 图中的鱼是将坐标为：(0,0) (5,4) (3,0) (5,1) (5,-1) (3,0) (4,-2) (0,0)的点用线段依次连接而成的 横坐标保持不变,将各坐标的纵坐标都-1, 则原图型变为什么样？ y x 原图形被向下平移1个单位 (X,Y)----(X,Y–1) –4 1.图中的鱼是将坐标为：(0,0) (5,4) (3,0) (5,1) (5,-1) (3,0) (4,-2) (0,0)的点用线段依次连接而成的 如果横坐标与纵坐标同时乘以2，那么所得图案又会发生什么变化? 原坐标变为： (0,0)(10,8)(6,0)(10,2) (10,-2)(6,0) (8,-4)(0,0） 原图形被横向、纵向各拉伸2倍 原图形的形状没变，面积是原来的4倍。 (X,Y)----(2X,2Y) 一、平移 1.纵坐标不变，横坐标分别增加（减少）a个单位时，图形 平移 a个 单位； 2.横坐标不变，纵坐标分别增加（减少） a个单位时，图形 平移a个单位