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课 题
19.台湾的蝴蝶谷
总第 2 课时
学 习
目 标
正确、流利地朗读课文。
学会8个生字,,理解由生字词组成的词语。
3、初步感知台湾蝴蝶谷的美境。
本课第1课时
课型:
新授
生字卡片
重点
在读中感知、感悟台湾蝴蝶谷的美景。
教具:
课件、字卡
难点
让孩子进入课文描写的情境。
教 学 过 程
学生课前五分钟演讲
(有趣的故事、积累的古诗) 论诗
一、激趣导入
同学们,你们喜欢蝴蝶吗?.交流课前收集到的关于台湾的蝴蝶的图片、文字资料。
祖国的宝岛台湾是蝴蝶生长的好地方,那儿山多,山谷也多,每年春季,就有许多五彩缤纷的蝴蝶到山谷里来聚会,同学们想不想亲眼去看一看呢?出示蝴蝶的图片
今天,就让我们一起去参观台湾的蝴蝶谷吧!,齐读课题-台湾的蝴蝶谷
初读课文,整体感知
1.自己小声轻读课文,要求:读准字音,不添字漏字
2.出示生字
3、读读词语
祖国 茂盛 春季 赶到 大批 水源 花丛 景象 撒
色彩斑斓 五彩缤纷 翩翩起舞 金光灿灿
A.自由读.开火车读,指名读,齐读
4、全文一共有几个自然段?火车读文,有感情朗读师生评议
5、勾画出文中不理解的词语。
A色彩斑斓:灿烂多彩
B壮观:景色雄伟
C翩翩起舞:形容轻快的跳舞。
6、再读课文,把文中你认为难读的句子多读几遍,直到读通顺为止。
再读课文,深入感受蝴蝶谷的美
(一)学习第一自然段:
请同学们自由读课文第一段,想一想为什么说台湾是蝴蝶生长的好地方。
因为台湾气候温暖,水源充足,花草茂盛,所以它是蝴蝶生长的好地方。
按课文内容填空。
祖国的宝岛台湾( ),( ),( ),是蝴蝶生长的好地方。
台湾是蝴蝶生长的好地方,现在咱们就去蝴蝶谷看一看吧!
(二)请同学们齐读课文第二段并思考
1.这一段共有几句话?在句子前面加上序号。
2.本段是围绕哪句话来写的?
出示课文第二自然段解决问题。
学习迁移,理解第三自然段
1.这一段共有几句话?在句子前面加上序号。
2.本段是围绕哪句话来写的?
五.检测反馈
想一想为什么说台湾是蝴蝶生长的好地方。
课文朗读
拓展延伸
台湾的蝴蝶谷是多么迷人的地方啊!如果你是一名导游,你会怎样向人们介绍这个地方呢?
板书设计:
19.台湾的蝴蝶谷
色彩斑斓
气候温暖
水源充足
花草茂盛
教后反思:
学生能够认识生字,,理解由生字词组成的词语。初步感知台湾蝴蝶谷的美境。
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