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二年级下册语文
主备人廖宗玉 二次备课人： 班级：二年级（ ） 学生姓名：
11、沉香救母（二）（第二课时）
一、学习目标
1、能讲述沉香救母的故事。
2、有感情地朗读课文，理解课文内容。
二、学习重难点
重点：能讲述沉香救母的故事。
难点：有感情地朗读课文，理解课文内容。
三、自学指导与检测
导学环节
导学过程
复习旧知
开火车读词语。
遥远 感动 转眼间 高耸入云
孝心 激动 不在乎 日思夜想
2、抽同学讲讲沉香救母的故事。
2、我想问
自主学习
自学第一自然段：想想从哪个词可以看出时间过得真快？从哪个词可以看出到达华山是一件不容易的事？从哪个词可以看出沉香救母心切？
自学第二自然：想想沉香在救母途中历尽哪些艰险？
自学第三、四自然段：想想沉香得到了谁的帮助？他又是怎么样救出自己母亲的？
合作探究
“沉香一头扑进了妈妈的怀抱。”想象一下，这时他会说些什么？
拓展升华
1、做一件让父母高兴的事。 2、与上文联系起来，把“沉香救母”的故事完整的讲给父母听。
四、三讲环节
五、检测评价：
（1）、词语连连看。（ 把近义词连起来 ）
遥远 非常
感动 打动
凶恶 偏远
无比 凶狠
、把下列句子改为“把”字句和“被”字句。
1、沉香打败了二郎神。
A、“把”字句：
B、“被”字句：
2、沉香劈开了华山。
A、“把”字句：
B、“被”字句：
（3）、写一写。
“沉香一头扑进了妈妈的怀抱。”想象一下，这时他会说些什么？
思路导引：要写出沉香对母亲的思念之情和见到母亲时高兴的心情。
【收获与反思】
堂清
日清
今日事今日毕、日结月累成大器
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