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医学微生物学实验大纲
(适用于临床医学本科专业)
大纲说明
医学微生物学是一门实践性很强的学科,不仅要掌握理论基础知识,还需要掌握微生物学的实验技能。通过实验以验证课堂所讲的理论,以便使学生加深和巩固对课堂所讲的内容的理解和体会,掌握微生物学的基本技能,树立无菌观念,为学好临床及基础医学有关学科打下基础,并有利于培养学生科学思维和独立工作能力,提高学生的综合素质。
为了提高实验课的效果,要求学生在实验前后应做到下列几点:
1、每次实验前务必作好预习,明确实验目的、内容、操作中注意事项及其理论依据等,避免错误的发生。
2、在实验的过程中,要坚持严肃性,严格性与严密性。对操作的实验应遵照实验指导所列步骤依次进行,对示教的实验,也要仔细观察并联系有关理论,在实验中尤其要注意科学地分配和运用时间。
3、实验结果必须真实地记录下来,然后进行分析,得出结论。遇有和理论不符合的结果时,应尽量探讨其原因,训练自已和科学思惟。实验完成后要写出实验报告。
细菌的形态与结构
第一次实验 (2学时)
实验内容: (1)显微镜油镜的使用和保护;(2)细菌形态结构及运动观察;(3)细菌涂片标本制作及革兰氏染色。
目的要求: 学会显微镜油镜的使用和保护;掌握细菌的基本形态和特殊结构;掌握细菌涂片标本制作及革兰氏染色法;了解细菌动力的检查法及其意义。
实验方式:(1)显微镜油镜的使用与保护(讲解、示教)(2)细菌形态结构及运动的观察(个人操作)1、细菌的基基本形态(观察葡萄球菌、绿脓杆菌、霍乱弧菌的革兰氏染色标本片)2、细菌的特殊结构(观察肺炎球菌的荚膜,伤寒杆菌的鞭毛,破伤风杆菌的芽胞)3、观察细菌的运动(压滴法,观察绿脓杆菌的运动)(3)细菌标本的制作及革兰氏染色法1、标本涂片制作(用葡萄球菌和绿脓杆菌的斜面培养物涂片)2、革兰氏染色法(初染、媒染、脱色、复染、油镜观察结果)。
细菌的生理
第二次实验 (2学时)
实验内容:1、 基础培养基的制备 2、 细菌的培养法
目的要求: 了解常用的液体、固体、半固体培养基的成分,制备方法和用途;初步掌握细菌分离培养及纯培养接种技术。
实验方式: 基础培养基的制备 1、液体培养基的制备(讲解方法、步骤、示教PH测定) 2、固体培养基的制备 1)普通琼脂培养基(琼脂平板和琼脂斜面)2)血液琼脂培养基 (血平板和斜面) 3、半固体培养基的制备
细菌的培养方法 1、分离培养基——平板划线法(讲解、示教操作、小组操作、葡萄球菌和大肠杆菌混合液) 2、纯培养——斜面、液体、半固体培养基接种法(小组操作)1)斜面培养基接种法(双糖铁培养基、大肠杆菌斜面培养物)2)液体培养基接种法(单组——大肠杆菌;双组——枯草杆菌培养物) 3)半固体培养基穿刺接种(单组——大肠杆菌、双组——葡萄球菌培养物)
问题: 1、培养基的制备过程可概括为哪几个步骤? 2、如何识别琼脂板上的菌落是接种上去的,还是杂菌污染?
第三次实验(2学时)
实验内容:1、细菌代谢产物的检查 2、细菌呼吸酶 3、细菌的分布
目的要求:了解糖分解,硫化氢产物、靛基质生成等生化反应的实验方法及其实际间谍;观察细菌在培养基上产生的色素;了解细菌呼吸酶的检查方法、原理、用途及该酶在细菌代谢中的功用;证明自然界和正常人体均有许多细菌存在,以树立严格的消毒和灭菌观念。
实验方式:
1、细菌代谢产物的检查(小组操作)(1)糖发酵试验(单糖——示教;双糖铁培养基——小组操作,大肠杆菌,伤寒杆菌和乙型副伤寒杆菌培养物)。(2)靛基质试验(蛋白胨水培养基,大肠杆菌、伤寒杆菌、乙型副伤寒杆菌培养物)。(3)硫化氢试验(醋酸铅培养基,大肠杆菌、伤寒杆菌、乙型副伤寒杆菌培养物)。(4)色素产生试验(示教、葡萄球菌和绿脓杆菌色素)。
2、细菌呼吸酶的检查(小组操作)(1)细菌脱氢酶的检查——美兰还原试验(大肠杆菌接种于肉浸液培养基中)。(2)过氧化氢酶的检查(大肠杆菌接种于肉浸液琼脂斜面)
3、细菌的分布(小组操作)(1)空气和水中细菌的检查(分室内、室外、空气检查,污水和净水中细菌的检查)。(2)皮肤及飞沫中细菌检查(分消毒皮肤和未消毒皮肤,飞沫细菌检查用血平板)。
问题:1、仅根据一种生化反应的结果,能否将两种不同的细菌区别,为什么?2、在微生物实验中,怎样才能避免杂菌污染?3、飞沫细菌检查为何要用血琼脂平板?
消毒与灭菌、遗传与变异
第四次实验(2学时)
实验内容:1、物理灭菌法 2、化学消毒剂的作用 3、细菌的遗传与变异
目的要求:初步掌握高压蒸气灭菌器的使用方法及注意事项;证实煮沸消毒方法和紫外线钉菌的效果,并了解影响其效果的因素;证实常用消毒剂的抑菌作用;了解细菌的遗传与变异原理,方式及实用意义。
实验方式:
1、物理灭菌法(1)高压蒸汽灭
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