《第一节 区域特征》教案3-1.docVIP

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  • 2019-07-17 发布于河南
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《第一节 区域特征》教案 教学目标   1.能说出该地区的位置和范围。   2.能分析出该地区地高天寒的自然特征。   3.能根据自然特征,结合地图说出该地区河湖、人口、种植业、畜牧业的分布特征。   4.能说出该区太阳能、地热能、水能资源丰富的原因。   5.能分析出该区发展的瓶颈问题(交通运输)及发展方向。   6.能在地图上标出该区主要公路、铁路、城市和柴达木盆地。   7能根据所学知识说出开发青藏、建设青藏、维护统一的原因和重要性。 教学重难点   1.高寒环境中形成许多奇特的自然景观。   2.分析高寒环境对气候、水文、人口、农业和牧业的影响。 3.理解开发青藏,维护统一的重要性。 教学过程 一、人口   【读表思考】下表说明青藏地区人口分布有什么特点?为什么? 地区 面积占全国总面积(%) 人口占全国总人口(%) 西北地区 30 4 北方地区 20 40 南方地区 25 55 青藏地区 25 1 二、自然景观   【思考】 青藏地区地形最大的特点是什么? 青藏地区气候最大的特点是什么? 为什么经度相同的塔里木盆地和乞拉朋齐两地两地景观会如此不同? 青藏大部分地区的降水状况会如何? 青藏地区的范围如何呢?   【思考】 (1)青藏地区是我国藏族的主要聚居区。藏族同胞有哪些生活习惯与高寒的环境相适应? (简介藏族服装与日较差大的关系及藏族舞蹈动作幅度小与高原缺氧的关系

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