语文苏教版二年级下册13学棋课件.pptxVIP

学棋;能手 另外 天鹅 弓箭 动作 棋艺 长进 提醒 远近闻名 专心致志; 一个学生专心致志，一边听一边看老师在棋盘上布子，有不明白的地方还要问上几句。 另一个学生呢，听着听着就走了神儿，好像看到一只美丽的天鹅正从远处飞来。他想，要是用弓箭把它射下来该有多好哇！; 想一想，说一说;默读，思考，圈画出句子和重点词语： 两个学生跟同一个老师学下围棋，为什么学的结果不一样？; 一个学生专心致志，一边听一边看老师在棋盘上布子，有不明白的地方还要问上几句。; 另一个学生呢，听着听着就走了神儿，好像看到一只美丽的天鹅正从远处飞来。他想，要是用弓箭把它射下来该有多好哇！想着想着，双手不由得做出了拉弓射箭的动作。老师发现了，提醒他注意听讲。可他只听了一会儿，又去想别的事了。; 后来，一个学生成了出色的棋手，而另一个学生棋艺一直没有多大长进。;你会说吗？ 一个学生学棋时（ ），所以（ ）；而另一个学生因为学棋时（ ），所以棋艺（ ）。;思考： 课文用了什么写法呢？;看图讲故事 表演故事;研究每个生字怎样写才美观，在书上描红，并在田字格本子上写2遍。 边写边想办法记住这些生字。; 弈秋，通国②之善弈者也。使弈秋诲③二人弈，其一人 专心致志，惟弈秋之为听④；一人虽听之，一心以为有鸿鹄 将至⑤，思援弓缴⑥而射之。虽与之俱学，弗若之矣⑦。为 是其智弗若与⑧?曰：非然⑨也。”  ①选自《孟子·告子上》。弈秋，当时的围棋高手。弈，下围棋。秋，人名。因善 于下围棋，所以叫“弈秋”。这是古人称名的习惯。 ②〔通国〕全国。 ③〔诲〕教导、指导。 ④〔惟弈秋之为听〕即“惟弈秋是听”，完全按照老师说的去做。 ⑤〔一心以为有鸿鹄将至〕一心想着有只天鹅要飞过来。鸿鹄，天鹅。 ⑥〔思援弓缴(zhuó)而射之〕想着取弓箭把那天鹅射下来。 援，取过来。缴，系在箭上的生丝线。箭射出去，可以靠它收回来。 ⑦〔弗若之矣〕不如那个专心致志的人。弗若，不如、不及。 之，指那个专心致志的人。 ⑧〔为是其智弗若与〕(难道)认为这个人的智力不及那个人吗?为，通“谓”，认为。 是，这个人。 ⑨〔非然〕不是这样。然，这样。 ; 古时候，有一位下围棋的能手，名叫秋，他的棋艺远近闻名。