《福楼拜家的星期天》 (2).docVIP

PAGE PAGE 5 《福楼拜家的星期天》教案 　 【教学目标】 （一）知识与能力： 　　1．积累词语，理解“滑稽、一拍即合、义愤填膺”等词语的意思，并学会运用。 　　2．了解作者莫泊桑和文中四位作家的文学常识。 　　3．学习人物描写的方法，揣摩文章写人是怎样抓住人物特点，赋予人物不同的个性，最终实现以形传神的艺术效果的。 　　4．了解场面描写的方法。 （二）过程与方法： 1．文献法。 2．圈点勾画法。 3．图文再现法。 4．讨论法。 　　（三）情感态度和价值观 　　 理解四位世界著名作家的高尚情操、共同的情趣、相同的文学主张、真挚的情谊，体会友人间的脉脉温情。 　 【教学重点】 把握文中所写的四位作家的外貌和性格特征。 　 【教学难点】 学习作者组材的技巧，掌握人物描写的方法，并做到学以致用。 　 【教学方法】 1．文献法。要求学生课前收集四位作家及作者莫泊桑的有关资料，包括代表性作品。课上展示交流，激发同学学习的积极性，增强对课文的感性知识。 2．圈点勾画法。教师指导学生速读课文，筛选重要信息，快速把握文意。 3．图文再现法。利用课本插图进行此项活动，深化对课文内容的理解。 4．讨论法。可以同桌讨论，四人为一小组讨论，自主学习，合作探究，共同分享合作的乐趣，感受成功的喜悦。 　 【教具准备】 　 多媒体、PPT课件。