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山东省2010年招考公务员结构化面试试题 结构化面试题本 二Ｏ一Ｏ年六 月 面试导语 （供主考官使用） 请坐！欢迎你来参加今天的面试。今天的面试共有3个问题，面试的总体时间为15分钟。试题放置在你的桌面上，请你每答完一个题目后明确示意回答完毕，再进行下一道题。在回答问题时要特别注意明确题意，抓住要点，把握好时间。不必紧张，尽量放松，祝你取得好的成绩！ 好，我们现在开始…… 附注：在面试开始前请主考官提醒各位考官和场内工作人员关闭通讯工具。 一、毛竹这种植物，起初几年没什么变化，五年内只长根，根茎能长达几公里，但是从地表看不到，到第六年雨季来临时，能每天60厘米的速度疯长，一直长到30米。请问：你对这种植物生长特性有何感悟？ 测评要素：综合分析能力 二、现在对新招录的公务员，要求需要尽快具备以下三项技能：1、业务能力——能够熟悉单位的工作环境、工作流程；2、法律知识——能够熟悉国家法律法规；3、文件编辑——能够起草基本文件。如果你被录用了，请问你会如何具体提高这三方面的技能？ 测评要素：职位匹配性 三、当你进入面试室的时候，你的心情是什么样的，对这次面试，你有什么期待？ 测评要素：情绪管理能力 一、两会上有人大代表提出，公务员应该发扬以自行车代步的优良传统，带头骑自行车上下班。对此，请你谈谈自己的看法。 测评要素：综合分析能力 二、有三个比赛，百米赛跑、万米赛跑、马拉松比赛，分别考验的是冲刺力、持久力与耐力，请结合实际，谈谈自己对“三力”的认识。 测评要素：综合分析能力 三、“被别人信任是件很幸福的事情”，请结合自身经历谈谈你的理解。 测评要素：综合分析能力、自我认知能力 一、生活中往往遇到：要锁门了，手里拿着钥匙还在找钥匙；着急用笔记录，明明手里拿着笔却还在找笔。现实生活中你有没有出现这种情况？请分析这种情况的原因以及你自己的看法。 测评要素：综合分析能力、自我认知能力 二、古代有一家人，大儿子很老实，二儿子聪明，三儿子是瞎子，四儿子是瘸子，五儿子是驼背，外人看来这家人日子肯定难过，但是老爷子安排大儿子种地，二儿子经商，三儿子按摩，四儿子纺线，五儿子搓绳。这一家人的日子反而过得红红火火。请你结合实际谈谈你的看法。 测评要素：综合分析能力 三、有位哲人说过一句话：“自己把自己说服了，是一种理智的胜利；自己被自己感动了，是一种心灵的深化；自己把自己征服了，是一种人生的成熟。”谈谈你自己把自己感动的经历。 测评要素：综合分析能力、自我认知能力 一、某省事业单位公开招聘的200多岗位中，70%的职位要求硕士以上学历。谈谈你的看法。 测评要素：综合分析能力 二、关于沟通，人们的层级不对等，怎样交流？你在生活中是怎么与人交流的？ 测评要素：综合分析能力、沟通协调能力 三、有人说，世界上有三种人。第一种，有先知先觉，能够创造机会；第二种，善于抓住机会；第三种，既不能创造机会也不能把握机会。请问你是哪种人？ 测评要素：综合分析能力、自我认知能力 一、在公路上，行人和机动车各行其道，道路就会变得畅通；如果行人和机动车互相占道，就会变得拥堵，请你谈一下竞争与合作的关系。 测评要素：综合分析能力、自我认知能力 二、有人说，要“经得起表扬，经得起批评，经得起误会”，请问你觉得生活中最应当经得起的是什么？ 测评要素：综合分析能力、职位匹配性 三、国家鼓励大学生自主创业，有企业家说：“创业需要拼搏的精神，艰苦务实的奋斗，还要有团结协作的团队精神和良好的语言表达能力，另外，还要有鸿鹄之志。”结合你的经历，对于自主创业你是否具备了这些素质？ 测评要素：综合分析能力、自我认知能力 一、目前很多高校毕业生参加村官招聘，你怎么看？ 测评要素：综合分析能力 二、单位日常工作中，有些事情是时间紧急但不是很重要，有些事情非常重要但不是非常紧急。你处理这些事情会怎么做？ 测评要素：计划组织能力 三、“成功的理想目标往往不是成功的现实目标”，结合实际谈谈你的看法。 测评要素：综合分析能力 一、有人说“我国富人可以更富，穷人不能更穷”，结合实际谈谈你的看法。 测评要素：综合分析能力 二、很多人都去大医院，你如何动员大家去基层或者社区医院？ 测评要素：计划组织能力 三、三个单位一起调研，制定方案时另两个单位的人产生了分歧，你如何以他们单位的利益为出发点进行协调？ 测评要素：沟通协调能力 一、一个人跑到山上练功，问师傅多长时间能练好，师傅说要10年，徒弟说如果我昼夜不停地练，需要多少年，师傅说需要30年。你如何看待“快乐工作”与“事业成功”的关系？ 测评要素：综合分析能力、自我认知能力 二、真心交流才能拉近人与人之间的距离，你是如何与人进行真心交流的？举个你生活中的例子。 测评要素：沟通协调能力 三、青海玉树地震发生后，新闻报道有很多，你最关注哪一类报道，为什么？