语文苏教版三年级上册《军神》第二课时当堂检测.docVIP

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《军神》第二课时当堂检测 一、选择正确的答案,在括号内打“√”。   1.“手术台上,一向从容镇定的沃克医生,这次双手却有些颤抖。   (1)他害怕这位陌生人会伤害他。   (2)伤势太重,手术没把握。   (3)病人拒绝用麻醉剂,他担心病人受不了。   2.他越来越使劲,崭新的白垫单居然被抓破了。这句话说明   (1)病人忍受着巨大的痛苦。   (2)病人有着超过常人的力气。   (3)白垫单的质量太差。 二、根据对课文的理解填一填。   1、沃克医生一开始看见刘伯承时神情﹙答案﹚,﹙答案﹚地问他的名字。当他看到刘伯承的伤势时,眼睛里闪出﹙答案﹚的神情。当刘伯承针锋相对地回答了沃克医生的问话后,沃克医生怔住了。良久,他的目光变得﹙答案﹚了。手术时,刘伯承以他超凡的意志征服了沃克,“﹙答案﹚”“﹙答案﹚”“﹙答案﹚”,这是沃克发自内心深处的赞美!三个称呼是逐个递进的关系,沃克医生的赞美之词达到了极致。   2、沃克医生先后两次“怔住”,第一次是因为﹙答案﹚,第二次是因为﹙答案﹚。   三、读句子,回答问题。   “他的双手紧紧抓住身下的白垫单,手臂上泪如雨下,青筋暴起。他越来越使劲,崭新的白垫单居然被抓破了。”   从刘伯承的动作描写中,你体会出了什么??答案 四、学完这篇课文,你有什么感想?把自己想说的写下来。

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