语文苏教版三年级上册小稻秧脱险记教学设计.docxVIP

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2019-07-19 发布于河南
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语文苏教版三年级上册小稻秧脱险记教学设计.docx

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课文分析：　　这是一篇有趣的童话故事，文章采用拟人的手法讲述了杂草对小稻秧生长的威胁，以及喷洒除草剂能保护小稻秧。通过学习，要让学生知道一些相关的农业知识，培养学生爱科学、用科学的意识。教学要求： 1．学会本课中出现的生字，理解词语意思。 2．知道小稻秧遇到了什么危险，又是怎样脱离危险的。 3．能正确、流利、有感情地朗读课文，体会课文情感。教学重难点：　　通过学生对课文的朗读和内容的表演，理解关键词语的意思，知道小稻秧遇到了什么危险，又是怎样脱离危险的，并能正确、流利、有感情地朗读课文。教学过程一、揭题、解题　　1．今天这节课，我们来学习小稻秧脱险记，这是一篇科学童话，那谁知道“脱险”是什么意思，（揭题）学生齐读。　　2．理解：“脱险”是什么意思？二、初读课文 1．出示自读要求。 2．读词语，运用翻板的功能，出示收拾的意思，学生进行选择。 3.词语通关，运用翻板的功能，随机出示词语，考察学生掌握的熟练程度。 4.句子通关，指导朗读难度的句子。三、小组合作，理解课文 1、分角色朗读课文 2、小组合作 3．表演理解（请理解的同学上台） 4.指定小稻秧，喷雾器，杂草，旁白。 5．指名读，评价，齐读。 6.小稻秧遇到了什么危险？是怎样脱险的？四、写字指导　　1．出示生字，齐读。　　2．重点指导五、作业写字册板书设计：　　　　　　　　　　　　　30．小稻秧脱险记　　　　　　抢洒