语文苏教版三年级上册《小露珠》（第二课时）.pptVIP

雨;;露珠 钻石 水晶 珍珠 闪亮 透明 圆润 披着 俊俏 戴上 植物 吹奏 夜幕降临 光彩熠熠 格外精神 鲜花嫩草 生机勃勃 热气袭来;;; 小露珠的形成;;　　;爬到草秆上的小蟋蟀对小露珠说。 ; “早哇，像珍珠那么圆润的小露珠。”; “早哇，像钻石那么闪亮的小露珠。”蹦到大荷叶上的小青蛙对小露珠说。 “早哇，像水晶那么透明的小露珠。”爬到草秆上的小蟋蟀对小露珠说。 “早哇，像珍珠那么圆润的小露珠。”落在花朵上的小蝴蝶对小露珠说。 ;钻石那么 闪亮;水晶那么 透明;珍珠那么 圆润;小动物们都喜欢小露珠。;夸小露珠;______在_____上的_____对小露珠说。 ;;霞光中，小露珠光彩熠熠，把所有的植物都装点得格外精神——金黄的向日葵，碧绿的白杨树，紫红的喇叭花，还有数不尽的鲜花嫩草，都像俊俏的小姑娘戴上了???丽的珠宝，显得更加生机勃勃。;; 一会儿，太阳公公披着云霞，爬上了东山，染红了天空，照亮了大地。霞光中，小露珠光彩熠熠，把所有的植物都装点得格外精神——金黄的向日葵，碧绿的白杨树，紫红的喇叭花，还有数不尽的鲜花嫩草，都像俊俏的小姑娘戴上了美丽的珠宝，显得更加生机勃勃。; 为什么植物也喜欢小露珠？;;渐渐地，太阳公公散发的热量越 来越大，小露珠的身子也越来越 轻了。; 1、冬天来了，天气越来（ ），人们穿得越来越（ ）。 2、天越来越（ ）了，我心里越来越（ ）了。 3、雨下得越来越（　　）了，地上的水越积越（　　）。 ;······越来越······，······越来越······。; 向日葵 ，白杨树 ，喇叭花动情地 。大家多么想把小露珠留住呀! ; 向日葵向她点头，好像在说： （ ）。 白杨树向她招手，好像在说：（ ） 喇叭花动情地吹奏着乐曲，好像在说（ ） 小露珠笑盈盈地说：“我明天还会来的！”; 小动物喜欢小露珠是因为（ ） A.小露珠外表美丽。 B.小露珠滋润了植物，奉献了自己。 C.小露珠的生命短暂。;珍