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毕业论文开题报告 论姻目：太钢一中学生课外体育活动现状调 查与分析 学 院：体育学院 专 业： 体育教育 年级（班）： 2008级 学 号： 2008376014 姓 名： 高鹏 指导教师： 郑春梅 体育学院本科毕业论文（设计）开题报告 学生姓名 高鹏 学号 2008376014 所学专业 体育教育 论文题目 太钢一中学生课外体育活动调查与分析 一.选题的目的和意义： 随着新课程标准的颁布，体育教学的指南《国家体育课程标准》提出了“为了每一个学生 的发展的教学目标，基础教育阶段体育课程标准是以学牛的兴趣爱好、语言知识、情感态度， 学习策略和成功经验的发展为冃标，培养学生的终身体育能力的。课外体育活动是学校体育中 的重要内容，它是体育课、体育教学的有力补充，学生通过课外体育活动，可以增加体育锻炼 时间，巩固、发展运动技能，增强体质，增进健康，挖掘潜能，展示特长，促进学生个性的发 展。还可以通过课外体育活动，对学生进行体育教育，培养学生的团结协作和勇于进取的优良 品质及集体主义精神。为了更好落实“阳光体育工程，贯彻健康第一的思想，树立终身体育 的观念，学校应加强课外体育活动管理。 二.国内屮学课外体育活动存在的问题： 1?课外体育活动是为了应付上级的检查。学校在应试教育的压力下，在社会、家长以升学 为中心的思想指引下，学校重智轻体的观念很难改变。在实施素质教育的形势下，虽然从表面 上看每周都在开展课外体育活动，满操场都是活动的学生，但从实际情况來看，效果并不理想。 学校在不少情况下都是为了应付检查，作给领导看的，片面抓升学率，一切围绕“中考”和“高 考”转的情况依然存在。 课外体育活动的时间得不到保障。现在学生的学习负担重，各科作业太多，需要在课外 体育活动时间来完成作业，有的甚至做作业做到晚上十二点，彫响了学生笫二天早锻炼。 课外体育活动场地有限，器材少。现在许多学校学生人数较多，体育活动场地少，器材 严重不足。甚至有的学校以安全隐患为由把原有的室外单杠、双杠、肋木、平梯、跷跷板等学 生喜欢的体育设施拆掉。其它体育器材没有专职的教师管理，学生进行课外体育活动的器材如 篮球、排球、足球、乒乓球、羽毛球、跳绳、键子等都是学生白带，学校没有提供必要的体育 器材。 课外体育活动项目单一。有些学校开展课外体育活动没有统一管理，没有体育教师指导， 都是以班主任安排一些简单的体育锻炼如跑步、做操等。谈不上丰富多彩，制约了学生参加体 育活动的积极性。 课外活动，只求安全。在体育运动中，“安全第一”不可少，但学校体育也不能为了安全 而不搞运动。因为体育活动过程，是以身体活动为主的学习过程，在运动过程中，稍有不当就 易发生伤害事故。目前很多学校领导和教师为了避免伤害事故，采取了一些消极预防方法，对 体操、田径等危险性较大项目，不想开展。学生活动内容相应减少，学生的运动激情相对减退。  三?选题研究的内容： 该论题研究的内容主要是以下几个方面： 课外体育活动的的相关概念 课外体育活动开发利用的意义 太钢一中课外体育活动的调查与分析 课外体育活动内容资源开发利用现状与分析 体育场地设施资源开发利用现状与分析 人力资源开发利用现状分析 太钢一中课外体育活动组织实施对策 四.选题研究的技术路线、研究方法和要解决的主要问题： 研究技术路线：首先，了解本论题的研究状况，形成文献综述和开题报告。其次，进一步 搜集阅读资料并研读文本，做好相关的记录，形成论题提纲。第三，深入研究，写成初稿。最 后，反复修改，完成定稿。 研究方法：运用文献分析法、观察法、比较法、访谈法、调查法、综合分析法等进行研 究。 要解决的关键问题：通过对太钢一中农村中学学校体育资源进行调查，对太钢一中的师 资、体育教育资源、学生上课情况儿个方面进行研究,从中发现问题，并对太钢一屮课外体育活 动的开发与利用提出一些建设性意见。 五? 五?研究与写作计划： 2011年9月一 —2012 年 11 月 2012年2月一 —2012年3月 2012年3月一 —2012年4月 2012年4月一 —2012年5月 2012年5月一 —2012年6月 确定选题、收集相关资料 撰写开题报告与开题 收集资料，开展研究，形成写作提纲 深入研究，形成论文初稿 论文修改、定稿、打印、答辩 六、参考文献： 潘绍伟，于可红.2005.学校体育学.北京：高等教育出版社 傅道春.2002.新课程中课堂行为的变化.北京：首都师范大学出版社 刘旭东，张宁娟.2002.校本课程与资源开发.北京：屮国人事出版社 毛振明.2002.体育教学内容改革与新体育运动项目?北京：北京体育大学出版社 孟峰年等.民族民间传统体育资源的开发与引入学校体育的对策研究[J].首都体育学院学 报,2006, (1). 顾雪兰.学校体育资源开发利