【教学设计】《义和团运动》（北京）.docxVIP

北京出版社 八年级（上册） 畅言教育 用心用情 服务教育 《义和团运动》 教材分析 教材分析 本课主要介绍了八国联军侵华战争以及《辛丑条约》的签订。八国联军侵华战争后，中国的主权和国家尊严再一次遭到破坏，由于社会制度的落后，清王朝的腐败，虽然中国人民进行了反抗和救亡运动，但是中国的民族危机仍然全面加深。《辛丑条约》签订，中国完全沦为半殖民地半封建社会，使中国人民陷入了苦难的深渊。 教 教学目标 【知识与能力目标】 了解义和团运动的兴起和发展，特别是斗争目标； 使学生了解八国联军侵华的基本史实； 掌握《辛丑条约》的签订及内容； 分析《辛丑条约》给中国社会带来的危害。 【过程与方法目标】 通过学习义和团运动的历史，从中引导学生分析义和团运动的斗争对象是帝国主义，从而得出当时中国社会的主要矛盾是中华民族与帝国主义之间的矛盾。培养学生透过现象看本质的能力； 结合《辛丑条约》的主要内容，引导学生分析《辛丑条约》的签订给中华民族造成的严重危害，以培养学生综合分析的能力。 【情感态度价值观目标】 通过学习本课中八国联军侵华的史实，使学生认识到这是20世纪初帝国主义列强对外侵略掠夺空前野蛮、残暴的殖民战争，中国人民不会忘记1900年的国耻与国难。 中华民族有着坚决反抗外来侵略的光荣传统，义和团的英勇抵抗，显示了中国