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一二?九活动系列之—— 升 国 旗 仪 式 分团委网络部 一．活动背景 1935年下半年，日本帝国主义发动华北事变，进一步控制察哈尔，并指使汉奸殷汝耕在冀东成立傀儡政权。而国民党政府继续坚持不抵抗政策。 1935年的12月9日，北平（北京）大中学生数千人在中国共产党的领导下举行了抗日救国示威游行，反对华北自治，反抗日本帝国主义，掀起全国抗日救国新高潮，史称“一二?九”运动。这是中国共产党领导的一次大规模学生爱国运动。 此次运动公开揭露了日本帝国主义侵略中国，吞并华北的阴谋，打击了国民党政府的妥协投降政策，大大地促进了中国人民的觉醒，得到了全国学生的回应和全国人民的支持，推动了抗日民族统一战线的建立。它配合了红军北上抗日，促进了国内和平和对日抗战。它标志着中国人民抗日民主运动新高潮的到来。正如毛泽东所指出的，一二?九运动“是抗战动员的运动，是准备思想和干部的运动，是动员全民族的运动，有着重大的历史意义”。 ” 二．活动意义 “一二九运动”是一个爱国运动，是学生们在中国共产党的领导下举行的一次抗日救亡示威游行。1931年，日本侵占了我国的东北，华北地区。国民党采取了“不抵抗”政策。1935年5月和日本还签订了“何梅协定”。使得河北，察哈尔爱的大部分地方丧失主权。中共带领北平学生6000千余人高“停止内战，一致抗日”“打倒日本帝国主义”“打倒汉奸卖国贼”的旗帜。举行爱国运动，北平同学受到了军警的袭击。这次爱国运动有非常深远的意义，打击了日寇与国民当的反动气焰，推动了抗日民族统一战线的建成。 大学时代，是大学生形成正确指导思想的关键时期，也是大学生人生航船的新一起点。此次纪念活动在促进我院精神文明建设的同时，大力宣传和教育大学生学习崇高的爱国主义精神，正确认识个人与集体、国家三者之间的关系，实现自身社会价值及个人价值，增强国家战斗力、凝聚力，壮我国威，强我中华！ 通过本次活动帮助我院学生在实践生活中，树立远大理想，将爱国之心、人生之志化作报国之行，与祖国同呼吸、共命运，将热血青春投入到建设有中国特色社会主义现代化国家的伟大事业中！ 三．活动主题 “纪念先烈，传承革命。 四．活动目的 1． 开启纪念一二?九系列活动 2． 重温历史，纪念先烈 3． 学习马克思主义、毛泽东思想 4． 明白“反对文化围剿”的含义二、活动策划部门 五．活动单位 分团委网络部 六．活动时间地点 2010年11月14日 7：30—8：30 郑州轻工业学院图书馆前广场 七．活动对象 郑州轻工业学院国际教育学院分团委全体人员，党员，班级团干及爱国知识分子 八．活动前期工作 1．由分团委组织部负责向活动对象发出活动通知； 2．由宣传部做出活动前期的宣传板，条幅； 3．由分团委在国教宣传栏张贴活动通知； 4．准备好各种音频设备，以及所需的桌椅等其他物品。 九．活动流程 1．6：10am，所有工作人员提前到场，布置活动场地，调试好所需的音频设备和话筒设备，整理场地，保证活动场地整齐有序； 2．7：00am，将活动对象集合在图书馆前广场 3．7：30am主持人宣布活动开始，升国旗，奏国歌 4．请分团委书记老师讲话 5．由主持人当众宣讲“一?二九”运动的爱国事迹和爱国精神 6．由分团委学生书记带领同学们在图书馆广场前面向国旗宣誓 7．8：30am活动结束，成果展示，合影留念 8．各团支部有秩序带回，整理活动现场，将设备归还。 十．活动秩序 1．仪式过程中必须保持肃静庄重，严禁打闹、谈笑、吃东西； 2．手机一律关机或静音，严禁接听手机、听MP3等； 3．认真听领导及代表发言，升国旗时行注目礼，唱国歌； 4．宣誓时，举起右拳，拳头齐耳，跟随领誓人宣誓，领誓人读一句，全体同学读一句，当读到宣誓人时，同学们说出自己的名字，然后放下右拳。 5．宣誓时，要求精神抖擞，激发激情，声音洪亮，喊出气势，发自内心。 6．统一听从主持人安排，严禁随便走动； 7．学生会各部负责考勤、监督，并记录相关班级、学生，并将记录情况反映给相关部门； 8．各班级组织有秩序进场，退场听从主持人安排； 9．宣传部及编辑部应及时做好此次活动的宣传工作。 10．活动结束后，对各班提交上来的活动感想进行评优工作，并对表现优秀的班集体给予嘉奖 十一．活动说明 1．本活动由分团委负责执行，书记处派人指导。 2．各领导讲话时，由分团委派人引领。 3．对于不配合的支部及学生，分团委将给予一定的处罚。 4．对参与活动的学生本人及各支部在评优、评先中将以此作为一个参考。 5．各支部在活动完后交一份活动总结到分团委。 十二．人员安排 活动主持：两人（友分团委内部挑选） 策划： 拍照： 后勤工作： 活动秩序维持：