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- 2019-07-18 发布于河南
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习作6 最爱吃的水果
教学目标
1.认识一些水果,能说出水果的名称。
2.说说自己最爱吃的水果的名称、样子、颜色和味道,表达有序、连贯、完整。
教学重点:通过多种教学手段,激发学生兴趣,能让学生说出自己最爱吃的水果的名称、颜色、味道和样子。
课前准备:让学生准备一种自己最喜欢的水果。
教学过程:
一、谈话导入,揭示说话课题
1、课件出示谜语,学生猜谜底。这些都是“水果”。(板书)
2.今天这节课就让我们来到这诱人的水果王国,看一看,摸一摸,闻一闻,尝一尝,最后我们还要来说说写写我爱吃的水果。(揭示课题)
二、观察图画,激发说话兴趣
1.刚才这些水果大家爱吃吗?现在我们就来说说你最爱吃什么水果?(板书:爱吃的)这种水果是什么样子?这节课,谁说得让老师开心,让小朋友服气,老师就把你爱吃的水果奖给你,好吗?(教师出示一幅幅水果图,随着老师的引导把图看清楚,了解一些水果的特点,初步学会使用一些好词)
2.看了这么多水果,你能把这句话说完整吗?
出示句式:水果可真多呀,有( ),有( ),还有( )。我最喜欢吃( ),因为( )。
三、仔细观察,指导说话
1.小朋友们都有自己喜欢吃的水果,老师也很喜欢吃水果,我最喜欢吃的是梨。(出示梨的图片,简单介绍梨的品种)
2.老师今天带来的是雪花梨,这节课,我想请小朋友来帮我介绍一下,那么我们可以从哪些方面来介绍梨呢?请
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