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小学阳光体育活动实施方案 方案一：湖滨小学阳光体育活动实施方案 一、 指导思想： 贯彻落实国家体育总局关于开展“全国亿万学生阳光 体育活动”的决定。坚持“键康第一”、“每天锻炼一小时, 健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，以 全面实施《学生体质健康标准》，蓬勃开展“阳光体育活 动”。同时把加强学校课程建设，促进和谐校园紧密结合， 培养学生积极主动的体育锻炼习惯，提高学生的思想道德 素质、文明礼仪素质和身体健康素质水平，推动校园体育 文化建设。结合我校场地小，器材少的实际情况定制如下 阳光体育活动方案。 二、 组织领导： 组织机构： 组长：林培康 副组长：黄锦秀、陈颖 成员：杨巧燕、李芳、杨琳静、陈闽桂、杨传勇 各年段负责人：一、二年级：林艳、林岚 三、四年级：郭辉、马树云 五、六年级：陈秀珍、刘碧现、傅雪芳 组织情况： 各年级在规定的位置开展体育活动。 听音乐，各班在各自的活动位置集合，然后负责人 有序带回。 三、大课间活动时间：8:00---8:40时限40分钟 课外活动时间：13： 40—14： 00,时限20分钟。 四、活动要求: 各年级以班为单位，全班学生人人参加。（身体特 殊的学伏除外） 以安全第一，积极锻炼为宗旨，培养学生终身体育 的意识。 正副班主任都要认真到位，要求在组织本班学生开 展好各项体育活动的同时，积极参与到本班的体育活动当 中去。并认真做好本班学生的安全工作，防止意外事故的 发生。 要求每班自配体育活动所需的轻器械。（如跳绳、 毬子等） 要求各班在开展各项活动时，必须在统一指定的位 置进行。 注意爱护运动设施，及时送还器材，负责老师要清 点并注明借还情况。 体育活动事故的处理: 1、在场学生发现险情后要及时报告在场老师、卫生室 保健老师和班主任，紧急或情况复杂时还应及时报告学校 领导；有关教师应立即到达现场，了解伤者情况，判断伤 情，先行急救；遇到重伤的或不能判断伤的，应及时送医 院检查、急救或打120救护电话。 2、及时通知家长及其他监护人，以便做岀救治决定, 并作好安慰工作。 3、保护现场、了解事故发生经过，调查事故原因，作 好有关记录并保护现场，采集有关证据，以利于对事故处 理做到事实清楚，责任明确。 4、重大的伤害事故要及时上报校长室和区教育局办公 室。 备注; 1.各项活动区域由体育组统一部署，项目负责老师积 极配合。 2?活动牵涉到的学校器材，由项目负责老师自己或者 组织学生领取、保管、归还。 除表上项目外，以学生安全为前提，教师、学生可 以积极创新游戏活动。 器材借还情况说明。 5?当天有体育课的班级，安排在各班进行棋类及其它 的室内游戏。 6、遇到阴雨天不能进行正常室外活动时，各班由班主 任自行在教室进行室内游戏(器材自备)o 可参考的游戏： (1)抓尾巴：两人一组，面对面站立，各人背后放一 布条(一头塞在裤腰里，可用红领巾)，以抓到对方布条者 为胜。 (2)老鹰抓小鸡：略 (3)丢手绢：略 角技：方法：把学生分成人数相等的两个组，成 两排面对面站好，然后两个人一对成左(右)架，前脚相 抵，左(右)手相对握好。教师发令后，两人互相角技， 可以拉、推、拧或借力使劲迫使对方脚挪动。 规则：两手相握，中间不能松开，只许用相握的手使 劲，脚一挪动或离地就为负，胜者得1分。 石头、剪刀、布： 方法：学生两人一组，相距1米对面站好，学生连续 原地起跳有节奏地喊石头、剪刀、布，当喊“布”时，起 跳落地成下列三种姿势，两脚并拢落地：代表石头，两脚 前后分开落地：代表剪子，两脚左右分开落地：代表布， 根据两脚落地的姿势判别胜负。 规则：必须按教师口令做，如果动作过慢则判为犯规。 3 0秒单摇跳绳： 方法：绳子绕身体一周为一个，时间为30秒，计算个 数。 规则：每人跳1次，连续进行跳跃。 双人跳绳 方法：一人手拿跳绳一边，绳子绕身体一周为一个，计 算个数。 规则：双人跳1次，连续进行跳跃。 迎面接力跑 方法：把学生分成人数相等若干组，面对面以最快速 度跑过去。 规则：小组学生全跑完比赛即终止。 8字接力跑 方法：把学生人数分成相等若干组，绕着两个标志物 跑8字，以最快速度跑过去。 规则：小组学生全跑，比赛即终止 方案二：茨根小学阳光体育活动实施方案 为进一步加强学校体育工作，推动中小学生参加体育 锻炼，切实增强广大青少年学生的体质，促进和谐校园的 建设，全面推进素质教育，根据教育部、国家体育总局、 共青团中央《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青 少年体质的意见》及全国、省、市、区体育工作会议要 求，结合我校实际，特制定关于加强学校体育工作，开展 学生阳光体育运动实施方案。 _. 宀匕 、zK曰 贯彻落实全国学校体育工作会议精神，牢固树立“健 康第一”、以人为本，的指导思想，切实减轻学生过