《斑羚飞渡》习题 (2).docVIP

PAGE PAGE 1 斑羚飞渡 学案导学 1.掌握详略有序的写法。 2.理解课文的主旨，从斑羚飞渡中得到启示，探究动物身上折射出的可贵精神。 3.联系生活，培养“珍视生命，关爱动物”的观念。 先学后教 “山涧上空，和那道彩虹平行，又架起了一座桥，那是一座用死亡做桥墩设起来的桥”为什么说那座桥是用“死亡做桥墩”。 “我没有想到，在面临种群灭绝的关键时刻，斑羚群竟然能想出牺牲一半挽救另一半的办法来赢得种群的生存机会。我更没想到老斑羚们会那么从容地走向死亡。”这一段话运用了两个“我没想到”有什么作用？ 3.从“彩虹”架起的虚幻的桥，到镰刀头羊。“消失在一片灿烂中”，“彩虹”在文中多次出现，“彩虹”有什么意义。 小组合作 本文写斑羚飞渡经过，详略得当，请指出详写是什么，略写是什么？ 在这篇文章中，我们人类充当什么角色？怎样评价这种角色？ 我们应当从斑羚身上学到什么？ 读了本文，你有何感想呢？ 当堂达标 1.下列加点的字注音有错的是（ ） A 咩咩miēmiē 苍穹cāng qióng 悲怆bēi chāng B肌腱jī jiàn 逞能chěng néng 恍惚huǎng hū C甜腻tián nì 娴熟xián shú 劝诱quàn yòu D沟壑gōu hè 抽搐chōu chù