守望道德星空——新时期师德两难与修养建议.ppt

1.关爱自己和家人 教师是点灯，既要照亮别人，也要照亮自己和家人。 教师是种福，既要为他人播种幸福，又要为自己及家人栽种福田。 修炼同事相处之德：相互支持、彼此分享、相互成全、共同成长。成全他人也是成全自己。 2.关爱同事和同行 ☆越有爱，越分享，越收获，越幸福。 ☆一个人走得快，一群人走得远。 ☆一个人走得孤独，一群人才走得快乐 案例：白岩松谈成长发展 3.关爱孩子一辈子 有一位父亲发现15岁的女儿不在家，留下一封信，上面写着： “亲爱的爸爸妈妈，今天我和兰迪私奔了。兰迪是个很有个性的人，身上刺了各种花纹，只有42岁，并不老，对不对？我将和他住到森林里去，当然，不只是我和他两个人，兰迪还有另外几个女人，可是我并不介意。我们将会种植大麻，除了自己抽，还可以卖给朋友。我还希望我们在那个地方生很多孩子。在这个过程里，也希望医学技术可以有很大的进步，这样兰迪的艾滋病可以治好。” 父亲读到这里，已经崩溃了。然而，他发现最下面还有一句话：“未完，请看背面。” 背面是这样写的：“爸爸，那一页所说的都不是真的。真相是我在隔壁同学家里，期中考试的试卷放在抽屉里，你打开后签上字。我之所以写这封信，就是告诉你，世界上有比试卷没答好更糟糕的事情。你现在给我打电话，告诉我，我可以安全回家了。” 人的素质冰山图 思维习惯（消极 积极） 自我形象 自信心 心态 内驱力 知识 技能 行为习惯 思考模式 自我概念 信念系统 规则意识 价值观 理想信念 核心素质 成就一个人 摧毁一个人 关键 影响一个人 易忽视 高度重视 潜移默化 责任意识 道德品质 4.让孩子成为最好的自己 每个学生都是差异的、多样化的存在，是上帝创造出来的独一无二的杰作。差异是一种美，并不是缺陷。 案例：一个小学教师对女生的发现。 结束语 用最初的心，做永远的事——仰望头上的灿烂星空，守望心中的道德规范，做学生生命中的贵人，让教育成为美丽幸福的遇见！ 邮箱：huangys5555@126.com QQ：441379047 守望道德星空 一组“小学生为老师辛苦打伞，女子表情全程霸气”的图片在网上成为热门话题榜，这位女老师被誉为“最霸气教师”。两个小朋友为女老师撑伞大概有20分钟。 教师情况：老师年纪比较轻，只有三年教龄，和孩子们的关系比较亲密，所以对孩子们的撑伞行为，老师没有拒绝，没有意识到这些细节问题。 一、新时期师德“两难”问题 困惑1：教师角色多、负担重、压力大，但待遇不高、地位也不高，为什么对师德要求这么高？ 1.教师待遇较低，负担较重，压力较大 现象：教师待遇比不上一个农民工 乡村教育的希望：国务院《乡村教师支持计划（2015-2020年）》…… 教：上所施下所效也 育：养子使作善也 2.师德是教育的根，是教师的魂 教师的职业特性决定了教师是道德高尚的人群，要以德施教、以德立身，用灵魂塑造灵魂。有德无才当不好老师，有才无德不能当老师。 无论我们年龄多大、职称多高，身处什么学校，拿着多少工资，在学生面前，我们就是教育。你是什么，你的学生就是什么；你怎么样，你的学生就怎么样。最好的自己，就是最好的教育！ 3. 师德对学生的影响力最为深刻 案例：梁老师对我的影响 很多学科知识、方法的东西随着时间的流逝而慢慢地随风飘去，而只有人格魅力历久弥新，影响人一辈子。 困惑2：为什么社会特别关注师德？全国1200多万教师出了几个败类，为什么就单给师德划红线？整个社会道德滑坡了，为什么要提高教师的道德？ 1.中国面临着道德危机 道德危机：中国人什么都不缺，就缺德。 分享：你无法把香蕉皮骂进垃圾桶 现实的无奈：中国人的没教养；老人摔倒被人扶反而讹人家；中国人在海外旅游扫货…… 儒家文化圈对教师道德期待历来较高。近年来教师失德事件经媒体报道并无限扩大后, 成为全社会关注的热点。 2.教师失德刺痛社会神经 一个行业的公信力丧失了，结果是什么呢？ 一个师德败坏的教师，其带给教师群体的影响要超过100个优秀教师。 链接：教育部《中小学教师违反职业道德行为处理办法》 困惑3：社会和媒体宣传的好师德榜样往往是扎根大山、家庭不顾、贫病交加、无私奉献、累倒讲台、惊天动地。我只是一个普通老师，我需要幸福的生活，不要这样的悲苦师德。新时期，我们需要什么样的师德？ 1.作为普通人而存在的师德 不要把老师当神，而应当普通人来看待；不要将特定情境下的崇高师德当作教师普遍的道德要求。 良心做教育，大爱做小事。做好当下该做的、做好自己能做的、多做自己喜欢做的，不误人子弟，这是底线师德。 2.饱含良心和大爱的底线师德 案例：牛献礼老师的数学