教学资料《我的叔叔于勒》教案.docxVIP

最新整理《我的叔叔于勒》教案 　　《我的叔叔于勒》是法国作家莫泊桑创作的短篇小说。下面一起去阅读一下《我的叔叔于勒》教案吧！　　教学目的：　　1、理解通过人物语言、行动、心理，刻画人物性格的写法，《我的叔叔于勒》教案。　　2、体会巧妙的构思，掌握曲折的情节。　　教学准备：幻灯片或小黑板　　教学过程：　　第一课时　　课时目的：简介作者，掌握字词，了解结构。　　教学过程：　　(一)谈话导入　　1、人与人，人与亲人之间应有的关系;　　2、资本主义社会人与人之间的关系(P168)　　(二)导学导读　　1、板书课题;简介作者(P168)　　2、学习字词：学生注音、释义，教师讲评。　　给加点的字注音：　　拮据jiéjū栈桥zhàn煞白shà撬开qiào诧异chà牡蛎mǔlì褴褛lánlǚ　　解释下列词语：　　拮据：手头紧，经济状况不好。　　栈桥：码头上延伸到海里的长桥，供旅客上下船和装卸货物用。　　煞白：由于恐惧、愤怒或某些疾病等原因，面色苍白，没有血色。　　撬开：用棍棒后刀、锥等的头插入缝中或孔中，用力扳另一头，使缝隙增大。　　诧异：惊讶，觉得十分奇怪。　　牡蛎：一种软体动物，又叫蚝，肉鲜味美，可食用。　　褴褛：衣服破烂不堪。　　3、指读预习提示，明确学法。　　4、教师范读全文谎生思考划分部分、归纳段落大意?　　5、分段提示：可以按照本