抓住特点让人物鲜活起来.ppt

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抓住特点,让人物鲜活起来 ------写人记叙文的技巧 记叙文常常要写人。可俗话说“人上一百,各样各色”,这就要求我们在写作这类文章时,必须努力避免“千人一面”,而要把“这个人”写“活”,写成“他自己”。 那怎么才能做到这一点呢? 第一招 描外貌 首先,你要认真观察,仔细比较,抓住这个人在外貌、语言、动作等方面的特点,加以细致描绘,从而突出这个人的性格特征,达到让读者如见其人,如闻其声的写作效果。 请看这个人,仔细观察下,你觉得他在外貌上有哪些显著的特点呢? 身材:瘦弱( 脸部特征 ) 头发:黑,浓密,短,根根直立 眼神:冷峻、锐利 嘴唇上得胡须:浓浓的,像隶体的“一”字 看看别人对他的外貌描写吧,传神吗? 我不由得仔细的打量他:瘦瘦的身体,黄里带白的皮肤,似乎大病愈初的病人一样脸色憔悴,但是精神却很好,眼神炯炯有光。他的头发黑而且密,一根根直直地竖着,看上去就是一片“茂密的森林”。最引人注目的是他的胡须——浓密极了,而且像极隶书的“一”字。 再看看这个人吧,你认识他吗? 认真观察下,说说你对他外貌的观察结果吧 头发: 眼睛: 鼻子: 嘴巴: 下颏: 脸部表情: 看看作家何为对这个人的外貌描述吧。准确吗?现在,您能确定他是谁了吗? 他的脸上呈现出悲剧,一张含蓄了许多愁苦和力量的脸;火一样蓬勃的头发,盖在他的头上,好像有生以来从未梳过;深邃的眼睛略带灰色,有一种凝重不可逼视的光;长而笨重的鼻子下一张紧闭的嘴,衬着略带方形的下颏,整个描绘出坚韧无比的生的意志。” 这个人就是---- 德国著名作曲家 贝多芬 接下来,我要把下面这个人介绍给你,猜猜他是谁吧 他的脸上有一道很醒目的刀疤,又黑又长,从眼角一直拖到嘴边,活像一只蜈蚣呆在上面,迟迟不肯下来。当他的脸气得像红气球时,那“蜈蚣”就像真的一样,扭动在的脸上,既害怕又恶心。真不知道他的刀疤从何而来。? 他的两边耳朵上各有一个半圆形、豆瓣大的缺口。这缺口和他脸上的伤疤一样,是一生中大遗憾之一。每当他照着镜子,摸着自己的伤口时,总会摸一摸耳朵,心痛如刀绞,嘴里总嘀咕着:“哎---为什么受伤的总是我??? 他还是个穷光蛋,一直戴着个有补丁的破帽子。那个帽子是个老帽子,戴在他头上总是歪的。那帽子本来是橙色的,现在有了这黄补丁,成了橙黄相间。可他对这帽子感情很深,即使一不小心被人打掉了也舍不得丢下,所以这帽子几乎成了他的标志。他还很幼稚,三十几岁的人了,还和五六岁的孩子一样,围了个红色的口水垫,像一个戴反了的红领巾,也许是口水流的太多的缘故吧,垫在他脖子上竟然成了“黄领巾”。他的眉毛又黑又浓又长,像一个“黑月亮”。他的那双大眼睛在“黑月亮”的衬托下,更加有神,每当他看见美味的东西,那双大眼睛就会滴溜溜乱转,打起鬼主意,想用一切办法把它们弄到手,可也许是他不够聪明,他的愿望总是以破灭告终。 你猜出他是谁了吗?说说看,你是从哪些极富特征性的描写猜出是他的? 特征1: 。 特征2: 。 特征3: 。 特征4: 。 特征5: 。 谜底揭开,他就是--- 小结: 1、描写人物外貌其实也不一定要面面俱到,什么身体器官都写出来,而是要抓住特征,即他( 她 )身上的最醒目、给人印象最深刻的地方,细致描写,绘形传神鲁迅先生说的“画眼睛”就是此意。 2、描写的次序可以由整体(身材胖瘦、高矮、肤色、衣着)到局部( 面部表情、个别器官 ),或是由上( 头发、额头,面部 )到下(肚子、腿部,腿脚,鞋袜等 )以体现清晰的层次。 第二招 写言、行 绘心理 现实生活中,由于我们每个人的年龄、性别、经历、职业、性格、思想等不尽相同,导致我们每个人的动作行为、说话方式、思维习惯肯定也会不尽相同。因此,语言大师老舍先生曾说过,一个老实温和的人和一个脾气暴躁的人,同样是划一根火柴点烟,当点不着时,他们接下来的反应肯定回事截然不同的:老实人会说“唉,真没用,连根烟都点不着”,而性情暴躁的人则大多会把火柴猛地往地上一摔,高声怒骂起来“奶奶的,什么狗屁火柴,连根烟都点不着!” 我们刚刚学习了《福楼拜家的星期天》一课,你还记得莫泊桑对四位大作家不同语言、动作和性格特点的精彩描写吗?仔细体会下,你一定会从中得到不少启发。 屠格涅夫 语言: 动作: 都德 语言: 动作: 左拉 语言: 动作: 福楼拜 语言: 动作: 第三招 讲故事 人物的性格特点和思想品德其实更多的时候是通过他

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