教学资料《团结的力量》三年级语文教学教案.docxVIP

最新整理《团结的力量》三年级语文教学教案 　　教材分析：　　这是一篇小寓言故事。文章篇幅不长，但蕴含着深刻的道理。引导学生仔细读书，品味儿子们折筷子时的表情以及农夫对儿子说的话，让学生们从中有所领悟，受到启迪。学情分析现在的孩子大多是独生子，由于家庭，社会的原因孩子们大都比较自私。让孩子们认识到团结的重要性，有利于他们的成长。　　教学目标：　　1、有感情的朗读课文。　　2、了解课文内容，知道团结的重要性，培养学生的团结意识。　　3、会举例说明团结就是力量。　　教学重点：　　重点在理解课文的基础上，有感情地朗读课文，体会团结起来就可以战胜一切。　　教学难点：　　难点从故事中悟到团结的重要性，从而产生集体意识和团结意识。　　教学准备：　　筷子，课件。　　教学过程：　　一、故事导入。　　1、同学们你们还记得上学期学的儿歌《三个和尚》吗？谁能告诉大家为什么一个和两个和尚时有水喝，可是三个和尚时却没水喝吗？（他们不团结，都把责任推卸给别人）　　2、今天我们来了解一个类似的故事，这个故事就是《团结的力量》板书课题　　3、再继续学习这篇课文前，我们一起复习上节课学习的字词。（幻灯片放映）　　二、精读课文　　1、学习第1-2自然段。自由读第1、2自然段，找出描写老人心理的句子，画一画，在旁边做好批注。　　（1）全班反馈他们的父亲为此很伤脑筋。老父亲为这事日夜担